[사회복지실천론] 사회복지실천의 과정 핵심 요약 - 과제중심 모델, 행동수정모델, 급진사회복지실천 모델

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목차

1. 과제중심 모델의 특징
1) 과제중심 모델의 이론적 배경
2) 과제중심모델의 과제 계획
3) 과제의 기본적 유형
4) 과제중심모델의 기본 특성과 원리
5) 과제중심모델의 실천과정
6) 과제중심모델의 활용 및 평가

2. 행동수정모델의 개요
1) 행동수정 모델의 기본적인 원칙
2) 행동수정에 영향을 미친 이론적 개념
3) 행동수정의 원리와 기술
4) 실천과정
5) 종결단계
6) 활용 및 평가
7) 행동수정이론의 장점
8) 한계

3. 급진사회복지실천 모델의 개요
1) 급진사회복지실천의 공통적인 기본원리
2) 임상행동주의자 모델이 기존의 전통적 사회사업 모델과 다른 점
3) 이론적 배경
4) 차별과 억압이 발생하는 맥락 (톰슨의 PCS분석틀)
5) 실천과정에서의 사정
6) 급진사회복지실천에서의 목표설정

4. 참고문헌

본문내용

1) 과제중심 모델의 이론적 배경
(1) 경험에 기초 : 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로 해결.
(2) 단기 심리 사회적 접근
- 클라이언트가 자신들의 문제를 완화하기 위한 과제나 활동을 고안하고 수행하되 시간제한을 두는 구조를 이용하는 것이 특징
- 경험에 기초한 지식을 일반화, 클라이언트의 자기결정권을 존중
(3) 과제중심 모델의 특징
① 시간 제한적인 단기치료로서 주1~2주 면접을 6~12회 정도로 구성하여 대개 4개월 이내에 사례를 종료한다는 특징을 가지고 있다.
② 클라이언트와 사회복지사가 표면적으로 계약한 구체적 문제의 해결에 초점.
③ 클라이언트의 문제해결활동을 수행하기로 동의한 과제를 중심으로 단계별로 각자의 과업이 구체화된 구조화된 접근으로 사회복지사는 클라이언트가 과제를 수행할 수 있게 원조.

<중 략>

1) 급진사회복지실천의 공통적인 기본원리
① 사회제도적 구조가 클라이언트의 일차적인 원인이라 신념과 현존하는 사회적, 정치적 및 경제적 제도들에 대한 비판
② 사회와 개인적 문제의 원인과 주된 문제로 경제적 불평등 억압 차별에 초점 둠.
③ 사회사업전문직과 사회복지체계의 사회통제 기능들에 대한 분석
④ 구조적이고 내면화된 억압에 초점을 맞춤
⑤ 원인과 기능 그리고 사적 문제와 공공 쟁점의 연계에 관심을 지님
⑥ 인간 해방과 사회적 변화를 추구.

2) 임상행동주의자 모델이 기존의 전통적 사회사업 모델과 다른 점
① 문제의 사회적 요인을 중시
② 임상사회복지사가 임상조사를 중시하면서도 참여조사자의 역할을 수행
③ 억압받고 가장 궁핍한 사람들에게 자원들을 제공하기 위해 옹호기법을 잘 활용.
④ 사회복지정책을 결정함에 있어서 사회복지사의 영향력을 증진
⑤ 대학에서는 보다 행동지향적인 학생집단을 모집할 필요
⑥ 사회복지기관에서는 자신을 빈민과 동일시하는 사람과 사회변화에 영향을 줄 수 있는 사람을 채용해야 한다.

참고 자료

사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014