(사회복지조사론) 과학적방법과 조사연구 이론정리
- 최초 등록일
- 2014.05.11
- 최종 저작일
- 2014.05
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소개글
직접 작성한 레포트이며 학점 잘 받았습니다.
목차
1. 조사와 과학
1) 지식의 습득방법
2) 과학의 속성과 구성
2. 과학적 조사(scientific research)
1) 과학적 조사의 의의
2) 과학적 접근방법
3. 사회과학으로서 사회복지학
본문내용
1) 지식의 습득방법
⑴ 직접적 방법
① 가치: 자신이 갖고 있는 가치를 기준으로 사물을 이해(판단)
② 직관: 개개인이 갖고 있는 경험,정서(철학,신념)에 의해 느끼고 판단 ③ 경험: 자신이 직접 경험한 사실에 기초하여 사물을 이해
⑵ 간접적 방법
① 권위: 외부의 지식 출처, 즉 전문가에 의존해서 이해(ex:의사의 처 방)
② 전통: 관습,규범,문화에 의해 특정 현상이나 사물을 이해
⑶ 과학적 방법
① 과학 - 과학적 절차, 즉 체계적인 관찰과 분석, 해석 및 일반화의 과정을 통해 산출된 지식(과학적 지식)에 의존
*개인적이고 일상적인 지식 습득의 오류
① 부정확한 관찰
예 : 한번 불친절한 종업원을 보고 그 식당은 다 불친절해
② 과도한 일반화와 선별적 관찰
예 : 친절한 사람은 아마 다른 이유가 있을 것이라고 자신의 기존 입 장의 예외적이라고 단정지음
③ 사후 소급 가설
원래는 : 사전가설 ⟶ 검증 ⟶ 일반화 (이것이 일반적인 과학에서의 과정)
예 : 부모자식관계가 높으면 ⟶ 자녀의 학업성취도가 높다 <- 이것 이 일반적인 과정 자녀의 학업성취도가 높을 것을 가지고 부모 자식관계가 높아서 그럴 것이다.
④ 비논리적인 추론(도박꾼의 오류)
예 : 고스돕판에서 이번에는 이길 것이라는 착각
⑤ 꾸며진 지식
예 : 시골에서 오래 살지 않았을 것이다. 부모님만 시골에서 살았 을 것이다
참고 자료
사회복지조사론. 김태성,김기덕,이채원,홍백의 공저. 청목출판사. 2012
사회복지조사론. 이창희,김병,이승명 공저. 창지사. 2010