간호연구 불안 논문고찰

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간호연구 불안 논문고찰 한 것입니다.

목차

Ⅰ. 연구주제 선정배경

Ⅱ. 연구논문 요약
1. 시사적 연구
2. 기존요법을 새로운 환경에 적용한 연구
3. 기존연구를 바탕으로 새로운 요법을 제시한 연구

Ⅲ. 결론
1. 시사적 연구
2. 기존요법을 새로운 환경에 적용한 연구
3. 기존연구를 바탕으로 새로운 요법을 제시한 연구

본문내용

Ⅰ. 연구주제 선정배경
불안은 일상생활에서도 흔히 느낄 수 있는 주관적인 반응으로 남녀노소 누구에게나 일어날 수 있는 정신적 상태이다.
불안은 감정, 정서 또는 기분으로 표현되는 정신적인 현상으로 불안 장애 뿐만 아니라 다른 행동장애에서도 나타나는 정신질환의 기본적인 증상의 일종이다. (이중훈 1996) 그리고 신체증상과 행동증상을 동반하는데, 신체증상에는 가슴 두근거림, 혈압상승, 빈맥, 진땀, 반사항진, 동공확대, 떨림, 위장장애, 빈뇨 등의 자율신경계 항진증상이 포함되며, 행동증상으로는 과민성과 서성댐 등이 있다. 일반적으로 불안이란 생체가 친숙하지 않은 환경에 적응하고자 할 때 나타나는 가장 기본적인 반응양상이다. 오히려 이를 경험하지 못하는 것이 때로는 부적응적이라 할 수 있을 정도로 보편적인 감정인 것이다. 따라서 정상인도 위험이나 고통이 예견될 때, 또는 예기치 않은 상황에 직면했을 때 불안현상을 경험하게 된다

<중 략>

고령화 사회로 접어들면서 노인 인구가 늘어나고 그만큼 노인 자살 및 우울증이 심각해지고 있다. 따라서 노인 불안에 대한 연구가 앞으로도 더욱 활발히 이루어져야 할 것이다. 마지막은 간호사 및 간호학생에 관련된 불안이라 할 수 있겠다. 간호학생이 임상실습 스트레스가 불안, 분노 및 피로에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면 일상 업무를 담당하는 간호사와 집중치료실 간호사의 불안, 오전 근무를 하는 간호사와 야간 근무를 하는 간호사의 불안 정도에는 큰 차이가 없는 것으로 나타났다. 간호학생의 임상실습 스트레스 및 불안이 커지면 후에 간호사가 되었을 때도 적응하지 못하고 여전히 불안을 겪는 일이 많을 것이다. 그러므로 임상실습 환경을 개선하고 간호학생의 불안을 감소시키기 위한 프로그램에 관련된 연구가 개발되어야 할 것이다. 또한 간호학생의 임상 실습에 대한 불안이 간호사가 되어서는 해소가 되었는지에 관한 연구, 간호학생의 불안 정도가 임상 실습 장소의 환자들에게 어떤 영향을 미치는 지에 대한 연구도 하면 좋을 것이라 생각된다.

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