사회체계이론 중 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner)의 생태학이론의 특성과 환경 조사와 연구 및 평가 리포트A+

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목차

1. 생태학이론의 특성

2. 생태학이론의 환경
1) 사회적 환경
2) 물리적 환경
3) 시간과 공간
4) 생태학이론의 체계
(1) 미시체계
(2) 중간체계
(3) 외부체계
(4) 거시체계

3. 브론펜브레너 이론의 평가

<참고 문헌>

본문내용

생태학이론은 브론펜브레너가 체계화한 이론으로 인간발달에서 ‘맥락 속의 발달’ 또는 ‘발달의 태학’을 연구해야 한다고 주장했다. 그의 연구는 인간과 그들이 생활하는 환경적 상황과의 상호작용에 초점을 두었으며, 독창적인 이론화를 통해 인간발달 연구의 방향을 근본적으로 변화시켰다. 생태학이론은 인간이 환경의 제 요소들과 끊임없이 상호교류를 하면서 적응하고 진화한다는 견해를 바탕으로 인간이 그들의 물리적·사회적 환경을 변화시키며, 환경과의 지속적인 상호적응 과정을 통해 변화된다는 이론이다.
1. 생태학이론의 특성
생태학이론은 성장하는 유기체와 항상 변화하는 사회적·물리적 환경과의 특정 시점에서의 상호작용을 규명하는 이론이다. 즉, 인간이 환경의 제 요소들과 끊임없이 상호교류를 하면서 적응하고 진화한다는 견해를 바탕으로 하고 있다. 따라서 인간과 환경은 분리될 수 없으며, 항상 동시에 고려해야 한다는 것이다. 이러한 생태학이론은 가족·집단·조직·지역사회·문화 등 인간이 몸담고 있는 환경을 보다 체계적으로 구조화하고 이들 환경체계와 개인 간의 관계를 이해하는 것을 인간발달의 주요 과제로 삼고 있다.

<중 략>

3. 브론펜브레너 이론의 평가 브론펜브레너의 이론은 인간이 어떻게 환경에 영향을 주고 환경에 의해 영향을 받는가를 폭넓게 이해할 수 있으며, 인간발달에 영향을 미치는 환경을 체계적으로 구조화한 창의적인 이론이다. 이것은 행동주의 학습이론에서 제공하는 인위적인 조작을 통한 환경적 영향이 아닌 자연적인 환경의 영향을 포함한 포괄적인 환경을 다루고 있다. 이러한 학문적인 공헌에도 불구하고 브론펜브레너의 이론은 두 가지 측면에서 비판을 받는다.

참고 자료

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