청소년기의 개념과 청소년기의 발달,청소년기의 자살 분석

목차

Ⅰ 청소년기란?

Ⅱ 청소년기 발달
1. 신체 발달
2. 인지 발달
3. 정체감 발달
4. 사회적 발달

Ⅲ 청소년 자살
1. 청소년 자살의 정의
2. 청소년 자살의 원인
3. 청소년 자살의 특징
4. 청소년 자살 예방 대책과 예방 프로그램

Ⅳ 그 밖의 사회복지실천

본문내용

Ⅰ 청소년기란?
흔히 ‘청소년’이라 하면 만 13세에서 만 18세 사이의 사람을 말하며, 통상 중학교와 고등학교의 시기에 해당된다. 사춘기와 함께 시작되며, 성숙을 위한 변화를 수용하기 위해 심리적 재구조화가 필요한 기간인 동시에 성적 성숙에?적응하는 과정이 발생한다.
성정체성이 재작업을 거치면서 공고화되고 추상적 사고가 발달, 윤리적, 정치적, 사회적 문제를 열정적으로 추구하는 시기다.

Ⅱ 청소년기 발달
1. 신체 발달
-어떤 때보다 호르몬(안드로겐-남성호르몬, 에스트로겐-여성호르몬)이 가장 왕성하게 분비되는 시기로, 급속한 신체적, 성적 측면의 성장을 보인다.
-여학생들은 지방, 남학생들은 근육이 상대적으로 더 증가하게 되고 2차 성징이 나타난다.
-유전적 요인, 사회경제적 지위나 세대, 혹은 정서적, 신체적 건강상태에 따라 발달속도의 개인차가 존재할 수 있다.

<중 략>

(2) 2차 개입 시스템: 학교-Wee클래스
① Wee클래스 교사가 학생 면담, 심리검사, 행동관찰 시작.
➁ 학생 부모 면담과 협조 구함.
➂ 평가결과에 따른 상담 실시.
➃ 상담 필요한 학년별 혹은 학교 전체를 대상으로 특별 교육을 실시.

(3) 3차 개입시스템: 교육청-Wee센터.
➀ Wee센터 전문상담교사와 내담자 면담.
➁ 내담자의 수준 평가 결과와 적절한 개입 논의에 대한 계획 시작.
➂ 결과에 대해 부모에게 알리고 동의 구함.
➃ 종결 시 종결 평가를 실시하고 내담자를 비롯한 학교에 알림.

평가 후, 기숙형 개입이 필요할 때는 Wee스쿨로, 가정형 개입이 필요할 때는 가족형 Wee센터로 의뢰한다. Wee스쿨이란 학력이 인정되는 공교육과 전문적 치료∙상담 및 생활보호와 교육이 동시에 이루어지는 일종의 치료형 대안학교이다.

참고 자료

없음