애착형성을 위한 보육교사의 역할에 대해 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 보울비의 애착이론
3. 애착형성의 중요성
4. 애착형성을 위한 보육교사의 역할
5. 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 보육현장에서는 영유아의 전인적 발달에 있어 필수적 요소로 교사와 영유아간의 애착형성을 지목하고 있다. 영유아는 교사와의 애착관계 형성으로 친밀한 관계 속에서 자신의 인지능력을 발달시키고, 나아가 정서적으로 안정감을 유지하게 된다. 이에 본론에서는 애착형성을 위한 보육교사의 역할에 대해 구체적으로 기술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
애착은 영유아가 주변인과 형성하게 되는 인간적이고 정서적인 유대관계를 의미한다. 인간은 동물과는 달리 다년간의 보호기간을 필요로 하는데, 이때 영유아와 주변인과의 애착은 영유아 발달에 있어 중요 요소가 되는 것이다. 영유아는 애착대상과 친밀한 관계를 지속하면서 안정감을 갖게 되고, 안정감을 바탕으로 주변을 끊임없이 탐색하면서 자신을 발달시키게 되는 것이다. 양육자와 안정적 애착을 형성한 영유아는 새로운 환경을 능동적으로 탐색해가며 타인과의 인간관계 형성에 있어서도 언제나 적극적으로 나서는 편이다.

또한 안정적 애착을 형성한 영유아는 자신은 타인으로부터 존중받을 만한 가치가 있는 존재로 인식하게 되고 이러한 영유아의 애착관계 경험과 질은 이후 영유아의 전 생애에 걸친 인간관계 및 행동에 지대한 영향을 미치게 되는 것이다.

참고 자료

애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2013.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.13