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[PPT] 교육평가방법(고전검사이론/문항반응이론)

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최초 등록일
2013.11.07
최종 저작일
2013.03
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소개글

교육평가방법 중에서 고전검사이론과 문항반응이론을 비교한 피피티 자료입니다.
수업시간에 실제로 직접 발표한 내용입니다.
좋은점수 받았으니 믿고 받아가세요^^

목차

1. 고전검사이론?
2. 고전검사이론의 장.단점
3. 문항반응이론?
4. 비교
5. 참고문헌

본문내용

고전검사이론 이란?
고전검사이론(classical test theory)은 피험자들의 응답을 문항별로 채점한 후 총점에 의하여 문항을 분석하는 이론

→ 문항난이도, 문항변별도, 문항추측도, 문항반응분포,
오답지 매력도, 교수민감도 검사.

고전검사 이론은 피험자들의 응답을 문항별로 채점한 후 총점에 의하여 문항을 분석하는 이론 입니다.
문항난이도, 변별도, 추측도, 반응분포, 오답지매력도, 교수민감도를 검사할 수 있습니다.

고전검사이론(classical test theory)은 피험자들의 응답을 문항별로 채점한 후 □□에 의하여 문항을 분석하는 이론

참고 자료

교육평가 (권대훈, 1996)
교육평가의 이해 (김석우, 2009)
현대교육평가 (이종승, 2009)
교육측정의 이론과 실제 (백순근, 2007
*승*
판매자 유형Bronze개인인증

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