아들러가 말한 생활양식의 4가지 중 자신과 가장 가까운 생활양식과 그렇게 생각한 이유 및 본인의 생활양식이나 성격 중 아동기 이전부터 지속되고 있는 성격 및 그 영향 요인은 무엇인가?

소개글

아들러가 말한 생활양식의 4가지 중 자신과 가장 가까운 생활양식과 그렇게 생각한 이유 및 본인의 생활양식이나 성격 중 아동기 이전부터 지속되고 있는 성격 및 그 영향 요인은 무엇인가에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 생활양식의 개념
2. 아들러가 말한 생활양식의 4가지
3. 자신과 가장 가까운 생활양식 및 그렇게 생각한 이유
4. 본인의 생활양식이나 성격 중 아동기 이전부터 지속되고 있는 성격 및 그 영향 요인

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
제1차 세계대전에 참전하여 전쟁을 경험한 아들러는 비엔나 공립학교에 수많은 아동상담 클리닉을 열었으며 전문가 훈련을 시도하였다. 아들러는 상담을 통해 더 나은 생활양식을 만들고, 부정적인 생활양식을 긍정적인 것으로 대체하며 사회적 관심을 발달시킬 수 있다고 믿었다. 아들러는 열등감과 우월성 추구하는 개념을 정신건강에 적용하였는데 격려를 통해 클라이언트의 생활양식을 이해하는 데 도움을 주는 개념들도 널리 알려지게 되었다. 가족 분위기, 가족 형태, 가족구성원의 생활양식 등에 초점을 둔 아들러의 이론은 개인상담 뿐만 아니라 가족 상담에 유용한 지식기반이 될 수 있다. 또한 열등감은 집단 내에서 효과적으로 도전받고 극복될 수 있으며 사회적, 정서적, 문제의 근원인 잘못된 생활양식은 집단경험을 통해 변화가 가능하므로 아들러 이론의 주요 개념은 집단사회사업에서도 유용하게 활용될 수 있다.

<중 략>

본인의 가정은 유아기부터 공부에 대한 압박이 심해 공부를 잘해야 긍정적 관심을 받을 수 있었다. 하지만 본인의 경우 놀이나 스포츠, 특히 축구에 뛰어난 재능을 보였지만 이를 인정해 주지 않았다. 이러한 것은 엄격한 가정환경의 영향도 있지만 위에서 서술한 바와 같이 맏이로서 부모에게 순종적이었기 때문으로 분석할 수 있다. 결과적으로 본인은 공부를 잘 못해 부모님으로부터 긍정적 관심을 받지 못했고 이에 따라 본인에 대한 자기개념이 부정적으로 형성 될 수밖에 없었다. 따라서 현재까지도 자신에 대한 평가 또한 하는 일을 썩 잘해 내지 못하다는 인식을 가지고 있다.

참고 자료

이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
윤덕우, “저출산 사회에서의 확대가족유용성에 관한 연구”, 영남대, 2010
정보영, “한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구”, 상명대, 2010