성경사례2 구약왕정시대 멘토링-17p

목차

성경사례1 구약신정시대 멘토링
NO1 하와/ 아담 멘토
NO2 롯/ 아브라함 멘토
NO3 야곱/ 라반 멘토
NO4 모세/ 이드로 멘토
NO5 여호수아/ 모세 멘토

성경사례2 구약왕정시대 멘토링
NO6 다윗/ 요나단 멘토
NO7 룻/ 나오미 멘토
NO8 엘리사/ 엘리야 멘토
NO9 에스더/ 모르드개  멘토

성경사례3 신약제자시대 멘토링
NO10 예수님/ 세례요한 멘토
NO11 베드로/ 예수님 멘토
NO12 바울/ 바나바  멘토

본문내용

1 모세, 다윗, 예수님, 바울
[활동평가 팀별 성적순위]
[멘토링 팀별 활동평가 기준]
멘토의 역할은 멘제를 위하여 전인적인 삶의 조언자로 지(知) 정(情) 의(意) 즉 인격적인 영향력을 말한다. 두 사람이 멘토링 활동 기간 중 아래 6가지 평가진단 기준에 의하여 활동평가 결과를 종합하여 팀별로 순위를 정했다
특히 12편의 멘토링을 평가하는데 6가지 기준 을 설정 했으며 하와의 불순종 멘토링 등 비인격적인 영향력에는 감점(減點)을 주었 고 이드로-모세-여호수아 등 멘토링이 체인(Chain)식으로 후계자로 연속성이 있는 모범 멘토링에는 가점(加點) 을 주었다.
멘토링 활동평가를 전제로 진행하는 것은 참가자의 책임감과 목표 의식을 갖게 함으로 성공율을 높이는 가 장 좋은 방법이다.
기준1 두사람은 인격적인 관계가 이뤄졌는가?
기준2 한사람 멘토보다 다수 멘토가 동원되었는가?
기준3 멘제가 멘토보다 위대한 인물이 되었는가?
기준4 멘토의 도움으로 자기분야에 최고 리더로 성장했는가?
기준5 멘토의 지식, 기술, 학문, 정보등 역량을 제대로 전수해 줬는가?
기준6 멘토로부터 도움받은 멘제는 후계자를 양성했는가?

<중 략>

5 에스더 왕비가 왕에게 간청하여 구원하다(에7:1~4, 4~7,10),
왕이 하만과 함께 또 왕후 에스더의 잔치에 나아가니라. 왕이 이 둘째날 잔치 에 술을 마실 때에 다시 에스더에게 물어 가로되 왕후 에스더여 그대 의 소청이 무엇이뇨 곧 허락하겠노라 그대의 요구가 무엇이뇨 곧 나라의 절반이라 할지라도 시행하겠노라
왕후 에스더가 대답하여 가로되 왕이여 내가 만일 왕의 목전에서 은혜를 입었으며 왕이 선히 여기시거든 내 소청대로 내 생명을 내게 주시고 내 요구대로 내 민족을 내게 주소서. 나와 내 민족이 팔려서 죽임과 도륙함과 진멸함을 당하게 되었나이다 만일 우리가 노비로 팔렸더면 내가 잠잠하였 으리이다 그래도 대적이 왕의 손해를 보충하지 못하였으리이다
아하수에로왕이 왕후 에스더에게 일러 가로되 감히 이런 일을 심중에 품은 자가 누구며 그가 어디 있느뇨. 에스더가 가로되 대적과 원수는 이 악한 하만이니이다 하니 하만이 왕과 왕후 앞에서 두려워하거늘 왕이 노하 여 일어나서 잔치 자리를 떠나 왕궁 후원으로 들어가니라 하만이 일어서서 왕후 에스더에게 생명을 구하니 이는 왕이 자기에게 화를 내리기로 결심 한줄 앎이더라. 왕이 후원으로부터 잔치 자리에 돌아오니 하만 이 에스더의 앉은 걸상 위에 엎드렸거늘 왕이 가로되 저가 궁중 내 앞에서 왕후를 강간까지 하고자 하는가 이 말이 왕의 입에서 나오매 무리가 하만의 얼굴을 싸더라

참고 자료

없음