고2 화학 1 화학의 성분 수업 지도안

목차

Ⅰ. 실제 수업 단원
Ⅱ. 참고사이트
Ⅲ. 참고 자료

본문내용

Ⅰ. 실제 수업 단원
1. 실제 수업 단원명
대단원명 : Ⅰ. 화학의 언어
중단원명 : 1. 인류 문명과 화학
실제 수업 단원명 : 2. 화학의 구성 성분

2. 실제 수업 단원 설정의 이유
본격적으로 화학에 대해 공부하기에 앞서 화학의 기본 지식인 원소, 화합물, 원자, 분자에 대한 학습을 위해 실제 수업 단원으로 설정하였다. 본시 학습에서 원소, 화합물, 그리고 원자와 분자의 정의는 무엇이고, 화합물을 구성하는 성분 원소는 어떻게 확인할 수 있는지에 대해 알아보도록 한다.

3. 실제 수업 단원의 학습목표
우리 주변의 물질을 원소와 화합물, 원자와 분자로 분류할 수 있다.
화합물의 성분 원소를 확인하는 방법을 설명할 수 있다.

<중 략>

나. 다음 중 화합물이라고 볼 수 없는 것은? 정답 : ④

다. 금속 화합물의 시료를 불꽃 속에 넣었을 때 색이 나타나는 이유는 금속이 고유의
( )를 갖기 때문이다.
정답 : 전자 배치

11. 판서계획
가. 원소 : 물질을 이루고 있는 기본 성분
등이 있다.
나. 화합물 : 두 가지 이상의 원소로 이루어진 순수한 물질
등이 있다.
다. 원자 : 물질을 이루는 기본 입자
라. 분자 : 원자 1개 또는 2개 이상이 모여 만들어진 물질의 성질을 나타내는 가장 작은 입자.
마. 불꽃 반응 : 금속 특유의 불꽃색을 통해 화합물에 포함된 금속 원소를 분석하는 방법.
바. 선 스펙트럼 : 빛을 분광기로 관찰할 때 스펙트럼이 선 모양으로 나타나는 것으로 이를 통해 원소의 종류를 알 수 있다.

참고 자료

http://kem.edunet4u.net
http://www.kyohak.co.kr
http://www.kumsung.co.kr
교육인적 자원부 2009 개정 교육과정 과학 및 화학