HTP 완성본

소개글

A+맞았고 양적으로, 질적으로 우수한 과제입니다. 도움 많이 되셨으면 좋겠습니다.

목차

1. 검사 대상자
(1) 양육환경
(2) 의뢰 사유

2. HTP 해석
(1) H (House), 집
(2) T (Tree), 나무
(3) P (Person), 사람 (여성)
(4) P (Person), 사람 (남성)

3. 전체적인 해석 및 제언

4. 참고자료

5. 검사 대상자 2

본문내용

검사 대상자의 가족은 아버지, 어머니, 언니, 남동생이다. 그녀의 아버지는 엄격하시지만 다정함도 같이 가지고 있다. 아버지는 교사인데 고등학교에 주로 근무하셔서 늦게 오시는 경우가 많았다. 그러나 언제나 주말에는 같이 있으려고 한 자상하고 훌륭한 분이다. 어릴 때를 되돌아보면, 가족과 함께 전국을 돌아다녔던 기억이 있다. 그런 좋은 추억을 남겨주신 아버지께 검사 대상자는 감사드리는 마음을 갖고 있다.
어머니는 검사 대상자를 포함한 그녀의 가족을 위해 언제나 희생하신다고 말을 시작하였다. 그래서 그녀에겐 없어서는 절대 안 될 소중한 존재이지만, 정작 본인은 자신이 얼마나 소중한지 잘 모르고 있는 것 같다고 말했다.

<중 략>

③ 입 : 입은 퇴행적 방어를 상징을 말한다.
▶ 입을 짧고 진한 선으로 나타내는 경우로 보아 개인적인 신중함을 볼 수 있다.

④ 팔 : 일반적으로 그림에서의 팔의 상태와 팔의 위치는 사람의 신체적 상태 및 유형 혹은 환경과의 수동적 접촉을 반영한다.
▶ 팔은 약하고 위축된 것으로 보아 신체적 혹은 심리적 약함, 부적절함을 볼 수 있다.

⑤ 손
▶ 손이 생략된 것으로 보아 손의 생략은 의미가 적으나 이것의 생략은 부적절함, 거세불안, 자위에 대한 죄책감을 나타낸다.

⑥ 발
▶ 발을 작고 가느다랗게 그린 것으로 보아 강한 안정감에 대한 욕구를 나타낸다.

<중 략>

HTP 검사는 상담 과목에서도 해 보았지만 이렇게 자세하게 질문해보고 해석해 보는 것은 처음입니다. 처음에 이론적으로 이 검사를 접했을 때 ‘검사대상자가 그림을 그려도 그것이 어떤 의미인지 몰라 검사대상자의 상태를 파악하기 적절하다.’ 는 장점에 충격을 먹기도 했었는데, 특수아동의 이해에서 이 검사를 직접 자세히 해보니 마치 제가 상담 전문가가 된 것인 기분도 들었고 나중에 교사가 되었을 때 문제 행동을 일으키는 아동에게 이 검사를 해 보아 ‘발견자’의 역할을 하면 매우 뿌듯할 것이라는 생각이 들었습니다.

참고 자료

없음