우리나라-바깥놀이

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계획안

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본문내용

짚으로 만들 수 있는 물건과 할 수 있는 놀이를 생각하여 표현한다.
짚으로 만든 다양한 물건의 쓰임을 안다.
교육과정 관련요소
신체운동 건강 : 신체 활동에 참여하기 - 바깥에서 신체 활동하기
사회관계 : 사회에 관심 갖기 - 우리나라에 관심 갖고 이해하기
예술경험 : 예술적 표현하기 - 미술 활동으로 표현하기
활동 방법
활동 자료
유의점
일과 계획표
09:00 - 09:10 등원지도 및 놀이 계획
09:10 - 10:00 실내 자유 선택 활동
10:00 - 10:10 정리 정돈 및 평가
10:10 - 10:40 화장실 다녀오기 및 오전 간식
10:40 - 11:10 이야기 나누기
11:10 - 12:10 바깥놀이
12:10 - 12:25 화장실 다녀오기 및 손씻기
12:25 - 13:25 점심시간 , 이 닦기 및 휴식
13:25 - 13:45 동화
13:45 - 14:00 일과 평가 및 귀가 지도
도입
1. 짚을 이용한 물건을 보거나 사용해 본 경험을 이야기한다.
T : (짚을 보여주며) 파란반 친구들 선생님이 들고 있는 이것을 무엇이라고 하는지 아는 친구 있나요?
C : 지푸라기 아니에요?

참고 자료

없음