영유아 프로젝트
- 최초 등록일
- 2012.06.12
- 최종 저작일
- 2012.06
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소개글
영유아 프로젝트 및 레지오 에밀리아 접근법을 요약해놓았습니다.
목차
1. 프로젝트 접근법의 개념
2. 프로젝트 학습의 목적
3. 프로젝트 지향 교육과정: 레지오 에밀리아 접근법
4. 프로젝트 수업의 특징
본문내용
1. 프로젝트 접근법의 개념
프로젝트 접근법(Project Approach)에서 프로젝트란 다음과 같이 한 반의 전체, 소집단, 또는 개별 유아가 이행하는 특정 주제에 대한 깊이 있는 탐구로 정의된다.
프로젝트 접근법은 또한 다음의 주된 특성을 통해 이해된다.
첫째, 교육의 내용 및 방법과 관련된다. 즉 프로젝트 접근법은 활동내용과 더불어 교수-학습 방법을 함께 제시한다. 활동내용은 유아와 친숙한 일상적인 삶과 관련되고, 교수-방법은 유아가 중심이 되어 능동적으로 활동에 참여하도록 교사가 안내하고 도와주는 유아주도의 방법론적 측면을 강조한다.
둘째, 기존의 교육과정과의 조화를 이루도록 한다. 프로젝트 접근법은 놀이만이 유아의 학습방법이 아니라 탐구, 연구도 유아의 학습방법이 될 수 있음을 뜻한다. 또한 프로젝트 접근법에서 강조하는 유아주도의 방법은 기존의 교사중심의 교육방법, 즉 교사가 사전에 계획하고, 목적을 설정하고, 모든 아동이 같은 활동을 하도록 하는 교육방법을 보완하도록 해서 그 조화를 이루도록 하자는 것이다.
참고 자료
영유아 프로젝트 수업