[디자인공예교재연구및지도법] 1장 실기교육 방법의 이론과 실제

소개글

실기교육 방법의 이론과 실제에 대한 설명글입니다.

목차

1. 감각기억
2. 작업기억
3. 장기기억
4. 망각
5. 기억의 증진

본문내용

제1절 기억

인간의 기억을 컴퓨터의 정보입력, 저장, 출력과 연관지어 설명하고자 하 는 이론을 ‘정보처리 조망틀’이라고 하며, ‘정보처리 조망틀’에 근거하여 기억을 설명하고자 하는 이론을 ‘중다 기억 이론’이라고 한다.
이 이론에 의하면, 기억은 감각기억, 작업기억, 장기기억의 형태로 구성되 며, 기억의 과정은 부호화, 저장, 인출로 분류된다.

1. 감각기억
감각기억의 기능은 물리적 정보를 단시간 내에 기억하여, 여러 개의 정보를 연속적으로 처리하는 것이다.

1) 감각기억의 특징
감각기억은 시각, 청각, 촉각, 미각, 후각 등 모든 감각으로 정보를 받아들 여 아주 짧은 시간 동안 정보를 기억한다.
기억하는 시간은 시감각 기억은 1초 이내, 청감각 기억은 2초 정도 유지된 다.
감각기억은 영상기억과 잔향기억으로 나뉘는데, 영상기억의 지속시간은 1 초, 잔향기억의 지속시간은 4초이다.
<생략>

참고 자료

없음