(보육과정) 영유아언어발달단계-2학기과제

소개글

영유아의 언어발달 단계를 설명하고, 표준보육과정의 의사소통 영역에서
만2세 영아를 위한 활동 한 가지를 제안해 보세요.

목차

제안된 활동에는 연령, 활동의 목표, 내용범주(말하기,듣기,읽기,쓰기)
준비물, 놀이활동 과정이 자세히 제시

본문내용

표준보육과정의 의사소통 영역은 영유아의 언어 발달 과정을 토대로 하며 자신의 견해를 표현하고 타인의 견해를 이해하는 언어이해 및 표현 능력을 향상시키기 위한 영역으로 언어기술 자체의 발달뿐만 아니라 다른 영역의 발달에도 도움이 되며 다양한 정보의 획득이나 원활한 사회적 상호작용, 타인과의 갈등 및 문제해결 등에 중요한 역할을 하며 많은 의사소통 경험과 언어활동을 통하여 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워하고 상황에 맞는 언어를 익히도록 하며 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 기초적인 문해 능력을 기르고 밝고 즐거운 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 돕습니다.
만 2세 영아를 위한 활동으로는 우선 말하는 것을 즐거워하는 데서부터 단순한 행동이나 상황에 적절한 말을 할 수 있도록 하는 수준까지 말하기 활동이 이루어지도록 해야 합니다. 말하고 싶은 것은 많으나 표현이 잘 안 되는 시기이므로 교사는 영아가 천천히 말할 수 있도록 기다려주고 열심히 들어주도록 합니다. 또한 가작 화 활동이 활발해지는 시기이므로 전화놀이, 인형놀이 등을 통하여 혼잣말을 하거나 어른의 말투를 모방한 인형과의 대화놀이를 할 수 있도록 환경을 마련해 줘야합니다.
이것을 바탕으로 만 2세에게 말하기 영역 중 행동에 맞는 말하기 2수준으로
주요개념은 `내가 할 수 있는 것`입니다.

참고 자료

없음