행동수정의 원리를 적용한 개인의 실사례

소개글

행동수정의 원리를 적용한 개인의 실사례

목차

1.표적행동 정의하기

2. 기록 요건 결정하기

3. 기록법 선정하기

4. 기록 수단 선정하기

5. 연구 설계법 유형

본문내용

1.표적행동 정의하기

학교 수업을 마치고, 저녁 7시 부터 12시까지 과제 및 학습의 용도 이외로 컴퓨터를 두 시간 이상 하는 행동

2. 기록 요건 결정하기

• 관찰자 - 언니
저녁 7시부터 12시까지 집안에서 나를 관찰할 수 있는 가장 적합한 사람이 언니라고 생각되어 관찰자로 선정했고 내가 과제 및 학습의 용도 이외로 컴퓨터 하는 행동을 관찰하고 두 시간 이상 할 경우 미리 준비된 지속시간 기록 양식에 기록하기로 약속하였다.

• 기록 시기 및 장소
- 기록 시기는 내가 컴퓨터를 자주 사용하는 시간인 동시에 언니 퇴근 시간 맞춰 저녁 7시 부터 12시까지로 설정하였다.
- 행동의 관찰 및 기록은 표적행동이 전형적으로 발생하는 집이며, 원룸이라는 조건으로 인 해 표적행동을 관찰하는 것에 어려움이 없을 것으로 보인다.
- 구조화된 관찰로써 관찰기간 동안에 기초선과 처치 단계를 두 번 반복하여 시행하는 A-B-A-B 설계를 사용한다.

3. 기록법 선정하기

연속 기록법을 사용하여 저녁 7시부터 12시까지 전 시간동안을 지속시간을 사용하여 문제행동을 관찰한다.

4. 기록 수단 선정하기

기록수단은 지속시간 기록양식과 연필로 기록하며 시계로 시간을 측정한다.

참고 자료

없음