아동발달이론 중 하나를 골라 내용을 정리하시오
- 최초 등록일
- 2011.10.22
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
아동발달이론 중 하나를 골라 내용을 정리하시오
목차
1. 프로이드의 정신분석학 이론
(1) 구강기(Oral Stage)
(2) 항문기 (Anal Stage)
(3) 남근기 (Phallic Stage)
(4) 잠재기 (Latency Stage)
(5) 생식기 (Genital Stage)
2. 에릭슨의 심리사회 이론
(1) 기본적 신뢰감 대 불신감
(2) 자율성 대 수치심과 의심
(3) 솔선성 대 죄의식
(4) 근면성 대 열등감
(5) 자아정체감 대 정체감 혼란
(6) 친밀성 대 소외
(7) 생산성 대 침체
(8) 자아통합 대 절망
3. 피아제의 인지이론
1) 감각운동단계(sensory motor stage)
2) 전조작단계(preoperational stage)
3) 구체적 조작단계(concrete operational stage)
4) 형식적 조작단계(formal operational stage)
4. 행동과학이론
1) 고전적 조건형성
2) 스키너의 조작적 조건형성
3) 반듀라의 사회학습이론
4) 시어즈의 학습이론
본문내용
1. 프로이드의 정신분석학 이론
- 프로이드에 의하면 아동은 태어나서부터 다섯 살 때까지 약 5년 동안 구분이 뚜렷한 일련의 단계를 거치게 되며, 따라서 태어날 때부터 다섯 살 때까지가 성격 형성에 결정적인 시기가 된다고 보았다.
- 각각의 발달단계는 신체의 특정한 부분의 반응형태에 따라 정의 될 수 있음
- 한 살까지의 첫 단계는 입의 역학적 활동의 주요 부분이 되는 구강기
- 두 살까지는 배설기관의 훈련을 하는 시기로 이른바 항문기
- 그 이후는 성기관이 주요 성감대가 되는 생식기기와 생식기이다
(1) 구강기(Oral Stage)
- 입에서 생겨나는 쾌락의 주요 원천은 먹는 것임.
- 먹는다는 것은 입술이나 구각에 대한 자극, 삼킴, 그리고 음식물이 마음에 들지 않을 때는 내뱉는 것 등을 포함
- 후에 이가 생겨나면 깨물기도 하고 씹기도 함.
- 음식물을 씹고 깨물기의 두 구강활동은 후에 발달하는 성격 특징의 모체가 됨
- 특히 구강기는 아이가 어머니에게 생명을 맡기고, 또 그녀에 의해 보호되고 양육되는 시기이기 때문에 이 시기에 의존성이 생겨나게 됨
참고 자료
없음