청소년정책의 개념과 정책 및 기본계획과 원리

소개글

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목차

* 청소년정책의 개념과 성격

Ⅰ. 청소년정책의 개념

Ⅱ. 청소년정책의 성격

Ⅲ. 청소년정책의 기본원리

1. 타당성의 원리
2. 참여성의 원리
3. 포괄성의 원리
4. 안정성의 원리
5. 실현성의 원리

Ⅳ. 청소년정책의 기본계획

* 참고문헌

본문내용

* 청소년정책의 개념과 성격
1) 청소년정책의 개념
청소년정책의 개념은 학자에 따라 청소년정책, 청소년복지정책, 청소년육성
정책 등으로 혼용하여 사용하는 경우가 많으므로 청소년정책의 개념을 좀더 쉽
게 이해하기 위하여 먼저 여러 학자들의 정의를 살펴보기로 한다.
김성이는 청소년정책을 청소년들이 화합하고 전진하는 데 정부, 사회단체 그
리고 국민 모두가 의도적으로 개입하는 것이라고 하고 가정, 건강, 교육, 사회
참여 등 네 가지 분야가 통합적으로 운영되어야 한다고 보았다. 김영모(1995)는
청소년정책을 청소년의 기본적 욕구인 소득, 보건, 교육, 주거 이외에도 비행,
보호, 고용, 환경, 스포츠, 레크리에이션, 상담 등을 해결하기 위한 국가 및 공
공기관의 개입이라고 정의하고 있다.
송정부는 청소년복지정책을 청소년이 사회인으로서 생활해 나갈 경우 피할
수 없는 요구인 사회생활의 기본적 요구인 경제적 안정, 직업적 안정, 가족적
안정, 의료보장, 교육의 보장, 사회참가 및 사회적 협동의 기회, 문화오락의 기
회를 충족시키는 과정이라고 보았다. 이용교(1995)는 청소년정책을 모든 청소
년의 바람직한 사회상태를 목표로 하여 국가와 지방자치단체가 청소년의 사회
적 욕구를 충족시키고 청소년 문제를 해결하고자 법령과 시책을 통해서 밝힌
기본 방침이라고 정의하였다. 그리고 박진규(1999)는 청소년정책이란 청소년
관계제도가 기초하고 있는 청소년에 관련된 국가적 목표와 이를 실천하기 위한
행동 지향적인 지침이라고 규정하였다.

참고 자료

- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사