수학과 약안
- 최초 등록일
- 2011.05.28
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
Ⅱ-9. 조사표 만들기 마시고 싶은 우유 조사하여 막대그래프로 크기비교하기
목차
없음
본문내용
학습
능력
가(탁OO,최OO)
나(구OO,이OO,정OO)
다(오OO)
조사표에 대해 알고 있고 교사의 언어적 단서로 막대그래프를 이해하고 완성함
주의집중이 부족하지만 교사의 언어적 단서를 받아 조사표를 만들고 막대그래프를 완성함
수업에 적극적으로 참여하지 않지만 교사의 언어적 신체적 촉구를 받아 조사표를 완성함
학습
목표
조사표와 막대그래프를 통해 크기 비교를 할 수 있다.
교사의 언어적 도움을 받아 조사표를 만들 수 있고 막대그래프를 그릴 수 있다.
·교사의 언어적 신체적 도움을 받아 교사와 함께 막대그래프를 그릴 수 있다.
준비
활동
(5분)
학습 분위기 조성
3초대기 시간 갖기
공부할 준비하기 및 인사하기
·우유제작동영상
*문제행동에 주의를 주어 지도 한다.
전시학습 상기
전시학습 이야기하기
좋아하는 동물을 조사하여 세어보기
학습 동기유발
우유 제작 동영상 제시
우유가 제작 되는 과정에 대한 동영상 보기
학습할 문제
학습할 문제 제시하기
마시고 싶은 우유를 조사하여 조사표를 만들고 막대그래프로 크기비교를 해봅시다.
참고 자료
없음