4지선다 & 수행평가제작

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교육과정과 평가시간에 만든 음악과 수행평가 자료입니다 A+만점 받았습니다

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I. 사지선다형 문제 제작
1. 다음 평가기능에 따른 유형 구분에 대한 설명 중 틀린 것은? ③
① 진단평가의 결과는 교사가 수업을 계획하는데 영향을 미친다.
② 형성평가는 교수활동 진행 중 수업 개선을 목적으로, 비공식적으로도 이루어진다.
③ 총괄평가는 학생들의 성취정도를 판단하기 위한 평가로, 학생들의 성장 과정을 보여준
다.
④ 많은 학자들이 모든 학생들이 완전학습의 수준에 도달하는데 적합하다고 보는 평가는 형
성평가이다.
2. 수행평가에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? ④
① 교수-학습 향상에 큰 도움을 준다.
② 총체적 채점 방법은 비공식적으로 부분점수가 주어지기도 한다.
③ 지식위주의 평가가 아닌 실제 생활 적용가능 능력을 평가하는 참 평가이다.
④ 학생들의 문제 해결 과정을 종합적으로 파악하므로 선택형평가에 비해 객관적이다.
II. 수행평가 과제
1. 관련 단원
1) 대상 : 고등학교 2학년 1학기
2) 과목 : 음악과 생활
3) 대단원 : II. 외국가곡
4) 소단원 : 마왕(슈베르트)
5) 대영역/소영역 : 활동/가창
2. 평가의 목적
- 성적부여(실기시험)
3. 평가의 목표
예술가곡의 특성과 슈베르트의 작품 ‘마왕’에 대해 이해하고, 분위기를 살려 노래한
다.
독일어 발음을 정확히 하고, 올바른 연주 자세와 바른 발성법으로 음정, 리듬, 셈여림
을 정확히 지켜 노래한다.
4. 단원의 개관
예술가곡은 시와 선율 그리고 피아노가 하나로 융합되어 가사와 음악의 내용을 충분히 표현한 성악 장르이다. 낭만파시대 이전의 가곡이 피아노 반주가 성악선율에 종속되어 반주의 역할만 하였다면 ‘슈베르트’이후에 등장한 가곡은 피아노 반주가 단순히 노래를 받쳐주는 종속적 역할에서 벗어나 독립적으로 가사가 표현할 수 없는 감정을 뛰어넘는 역할을 하게된다. 이러한 가곡을 ‘예술가곡(Lied)’이라고 한다. 예술가곡의 대표적인 작품으로는 슈베르트의 ‘마왕’이 있다.
슈베르트의 예술가곡 ‘마왕’은 그가 18세

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