이상의 날개와 다자이 오사무의 인간실격으로 본 자기반영의 문학

소개글

이상의 날개라는 작품과 다자이 오사무의 인간실격이라는
작품을 비교하여 자기반영이라는 공통점과 차이점을
밀도있게 조명해본 레포트입니다.
심혈을 기울여 만들었습니다.

목차

1.서문
일반문학적 비교

2.본문
1)이상의 자기반영
①이상의 생애
②이상과 1930년대 문학
③이상의 문학세계 및 지적 활동
④이상과 ‘날개’의 주인공

2)다자이 오사무의 자기반영
①다자이 오사무의 생애
②다자이 오사무와 그의 시대
③다자이 오사무의 문학세계 및 지적 활동
④다자이 오사무와 ‘인간실격’의 주인공

3.결론

4.참고자료

본문내용

비교문학에는 두 text의 직접적 영향관계를 비교하는 문학사적 비교문학과 실증주의를 벗어나 text를 중심으로 하는 문학비평으로서의 비교문학이 있다. 이번 기말과제는 일반 문학적 관점으로서의 비교문학 방법으로 작가들의 생애와 작품과의 연관성에 대해 비교하였다. 이상의 [날개]와 다자이 오사무의 [인간실격]을 통해 두 작가의 자기반영성 및 주인공들 사이의 공통점과 차이점을 비교해보고자 한다.

1. 이상의 자기반영
1)이상의 생애
이상 (李箱, 1910~1937)
1910년 이상은 태어나 1937년에 죽은 사람이다. 본명은 김해경이다. 김해경은 1910년 8월 20일에 김연창과 박세창의 장남으로 태어났다. 별로 공부한 것이 없는 아버지는 생계의 책임을 맡고 있는 형 김연필과 자신의 아버지에게 얹혀 살다 이상이 세 살이 되던 해 분가를 하게 된다. 그러나 김연필에게는 아들이 없었으므로 김해경은 김연필의 양자가 되어 종손으로 김연필의 집에서 살게 된다. 할아버지와 백부인 김연필에게서는 병적일 만큼 편애를 받고 자랐지만 전실 자식을 길러온 백모에게는 구박을 받으며 자라게 된다. 그러면서 정서적 불안에 빠지게 되고 이러한 유년기는 이상에게 비정상적인 정신적 성장을 가져오게 되었다. 어찌되었든 이상은 1917년 누상동에 있는 신명학교(新明學校)에 입학하였으며 이때부터 그림에 재질 보였다. 1921에는 신명학교를 졸업하였고 백부의 교육열에 힘입어 그 해 조선불교중앙교무원 경영의 동광(東光)학교에 입학하였다. 1924년 동광학교가 보성고보(普成高普)로 병합하면서 같은 학교 4학년에 편입학을 하며 이 해에 교내 미술전람회에 유화 `풍경` 입상한다. 백부의 가세마저 기울자 이상은 학교에서 현미빵을 파는 고학을 하며 1926년 보성고보를 어렵게 졸업한다.

참고 자료

이상, ｢날개｣, 청목사, 2001
개정 증보판 한국 소설사, 김윤식․정호웅, 문학동네, 2002
네이버 블로그 http://blog.naver.com/h_aan?Redirect
네이버 블로그 http://blog.naver.com/cranberry82?Redirect
이상 텍스트 생성과정 연구, 이강수, 서울대학교 대학원 석사 논문, 1997
김용직 編, ｢이상｣, 지학사, 1985
자화상의 작가 다자이 오사무, 유숙자, 살림출판사, 2008
다자이 오사무 작품해설, 김춘미, 민음사 2004
다자이 오사무 문학관 http://my.netian.com/~dazai/
그 남자, 다자이 오사무 http://blog.naver.com/gisant?Redirect
일본사소설, 안영희, 살림출판사, 2006
호쇼 마사오 外, ｢일본현대문학사(상)｣, 문학과 지성사, 1998