파킨슨 case study 간호진단
- 최초 등록일
- 2010.10.18
- 최종 저작일
- 2010.04
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소개글
제가 직접 서술하였습니다.
실습점수 A+받았습니다.
이것은 간호진단만이고 필요하신 분들을 위하여 간호사정은 따로 올렸습니다.
참고하세요^^
목차
간호진단
간호사정
- 일시
-간호사정
-간호진단
-간호목표
-간호계획
-간호수행
-간호평가 및 재계획
결론
참고문헌
본문내용
1.진단적 계획
보조기구를 얼마나 자주, 언제 사용하는 지 관찰한다. (이론적 근거→불필요한 보조기구의 계속적인 사용은 수의적 행동의 저하를 촉진시키고 관절의 경축을 앞당긴다)
2.치료적 계획
물리치료의 중요성을 인식시키고, 필요시 물리치료사에게 의뢰한다.
균형있는 식사와 수분섭취를 하도록 한다.(이론적 근거→활동내구성을 증진시키기 위해 충분한 영양섭취가 필요하다.)
madopar 250mg(3TAB)을 하루 1회 투여한다.
모든 관절의 운동을 실시하여 경축을 예방한다.
3.교육적 계획
자세는 똑바로 서도록 의식적으로 노력해야 함을 교육한다.(이론적 근거→평형유지를 위한 정립반사가 저하되어 있기 때문이다.)
대상자가 스스로 할 수 있는 일상생활 동작을 인식시켜서 독립성을 지지한다
간호수행
1. 대상자를 지속적으로 관찰한 결과 기동시 보조기구를 계속적으로 사용하는 것이 관찰됨 (50m 미만의 가까운 거리시에도)
2. 특별히 먹고 싶은 것은 없으나 식욕이 괜찮다고 하며 식사를 얼마나 했는지 관찰하여 균형잡힌 식사를 하며 적정량의 음식을 섭취하는 것을 확인하였다. 식사 중간중간 귤, 사과등의 과일을 간식으로 섭취하는 것을 확인
간호사가 madopar 250mg을 투여하는 것을 관찰함
하루 2회 발가락, 발목, 무릎의 ROM을 함
침대에 누워서도 발을 앞,뒤,좌,우로 움직이고 무릎을 굽히는 운동을 할 것을 교육함
3. 보조기구 없이 (단, 보호자 동반) 제자리에 서있을 것을 교육
보호자가 없을 시 보조기구를 사용하나 의지 하지 않고 서 있을 것을 교육
화장실 가는 것, 양치 하는 것, 물 뜨러 가는 등의 50m 미만의 거리를 자주 왕복할 것을 교육
하루 총 2시간 이상 운동할 것을 교육
(교육시간 : 7시~3시에 10분씩 5회 이상 침상으로 방문, 2회 이상 운동을 보조함)
간호평가 및 재계획
대상자 4월 15일부터 하루 약 2시간이상 (화장실 4회, 양치2회, 복도걷기3회 등)의 운동을 하였음.
참고 자료
없음