비고츠키 이론(사회적 구성주의 이론)에 따라 ZPD(근접발달영역)에서 일어나는 수학적 학습활동으로 유아들과 직접 활동할 수 있는 활동계획안을 작성해 보고 관련활동 1가지 제시하시오.(반드시 사진 첨부)

소개글

비고츠키 이론(사회적 구성주의 이론)에 따라 ZPD(근접발달영역)에서 일어나는 수학적 학습활동으로 유아들과 직접 활동할 수 있는 활동계획안을 작성해 보고 관련활동 1가지 제시하시오.(반드시 사진 첨부)
- 수학적 학습활동으로 유아들과 직접 활동할 수 있는 주제선정
(공룡이 몇 개의 알을 먹을 수 있을까?)
- 사진첨부했구요^^

목차

1. 활 동 명

2. 활동 목표

3. 활동 수준

4. 활동 형태

5. 활동 자료

6. 활동 방법

7. 확장활동

본문내용

1. 활 동 명
공룡이 몇 개의 알을 먹을 수 있을까?
2. 활동 목표
1) 임의 단위를 사용하여 넓이를 측정해본다.
2) 공룡의 뱃 속에 몇 개의 폼폼이 들어갈 수 있을지 추정해 본다.
3) 각기 다른 두개의 넓이를 비교해본다.
3. 활동 수준： II 수준

참고 자료

없음