부모와의 애착과 아동의 자아존중감, 정서, 사회성과의 관계

소개글

애착에 관한 이론과 애착의 유형, 애착 행동 발달 단계, 부모와의 애착과 아동의 자아존중감, 정서, 사회성과의 관계를 정리한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 애착이란?

Ⅱ. 애착 이론
1) 정신분석학적 이론
2) 사회 학습 이론
3) 인지 발달 이론
4) 동물 행동학적 이론

Ⅲ. 애착의 유형
1) 애착의 유형
2) 애착에 영향을 주는 부모의 태도

Ⅳ. 애착 행동 발달 단계

Ⅴ. 애착이 제대로 이루어지지 않았을 때 생기는 부작용
1) 애착장애
2) 애착장애의 종류

Ⅵ. 부모와의 애착과 자아존중감, 정서, 사회성과의 관계
1) 애착과 자아존중감의 관계
2) 애착과 정서와의 관계
3) 애착과 사회성의 관계

< 참고자료 >

본문내용

Ⅰ. 애착이란?
애착이란 Bowlby(1958)가 유아와 어머니의 유대관계를 설명하면서 처음 사용한 이후에, 발달심리학에서 유아의 사회적, 정서적 발달의 중요한 개념으로 사용되어 왔으며 애착은 한 인간이 대부분의 가까운 사람들과 맺고 있는 강하고 지속적인 정서적 유대로써, 특히 유아와 어머니 간에 형성되는 정서적 유대 또는 관계라고 할 수 있다. 즉, 애착이란 다른 사람에게 접근을 추구하고 접근을 유지하려는 행동, 혹은 그 접근이 손상되었을 때 회복하려는 강렬하고 지속적 결속을 말한다.

• Schaffer & Emerson(1964) - 애착을 유아들이 어떤 다른 구성원들에게 접근성을 추구하는 성향이라고 정의하였다.
• Klaus & Kennell(1978) - 애착은 시간이 흐름에 따라 계속되는 두 사람 간의 독특한 관계로 정의했다.
• Cohen(1978) - 애착을 두 사람간의 특수한 애정적 관계이며 상호 특별한 관심을 가지므로 애착 대상은 다른 사람이 대신할 수 없는 심리적 기능을 한다고 보았다.
• Papalia & Olds(1979) - 애착이 다른 사람과의 관계와는 달리 특정 두 개인 사이에만 형성되는 능동적, 애정적, 상호작용적 관계이며 두 사람 사이의 상호작용은 계속해서 서로 결속을 강화하고 강력하게 한다고 정의하였다(허윤진, 2003, 재인용).
• 장희숙(1998) - 애착이란 광범위한 의미에서 볼 때 `영아가 특정 개인에 대해 형성하는 애정적 유대`라고 정의한다.

Ⅱ. 애착 이론

1) 정신분석학적 이론
Freud는 인간은 자기보존의 필요를 만족시키며 또 다른 인관과 관계를 맺으려고 하는 생물학적 특징을 가지고 태어나며 그는 이것을 자기보존의 본능과 성적본능이라고 불렀다. 정신분석학적 용어로 “sexual"이란 말은 ”social"이라는 말로 대치될 수 있다.

참고 자료

• 칼 하인츠 브리쉬 저(2003), 장휘숙 역「애착장애의 치료 이론에서 실제까지」시그마프레스
• 이삼연(2000)「애착이론; 이론적 관점과 실제」경남대학교 경남지역 문제연구원, 연구원 논집
• 민영숙(2006)「초등학교 5,6학년의 애착유형에 따른 대인불안, 공격성 및 또래관계와의 관계」경성대학교 교육대학원 논문
• 박혜주(2004)「낯선 상황에서 (Strange Situation) 영아들의 애착과 정서조절」이화여자대학교 대학원 논문(2004)
• 박향연(2005)「모-아 애착이 청소년기의 자아존중감에 미치는 영향」광운대학교 정보복지대학원 논문
• 고순정(2005)「아동의 애착과 자아탄력성 및 사회성과의 관계」한동대학교 교육대학원 논문
• 김지연(2004)「낯선 상황에서 연령에 따른 애착 행동의 차이」이화여자대학교 대학원 논문