교육행정-4장 지도성이론 완벽한 정리

소개글

11포인트 20쪽이고,주석, 참고문헌, 목차, 쪽번호 다 있는 완벽한 자료입니다.
교육행정,경영수업이었구요. 교수님이 워낙 깐깐해서 주석까지 죄다..
지도성이론은 자료가 없어서 도서관 책 다 뒤져서 표로 만들고 정리했습니다.
현재 인터넷에 없는자료입니다. 왜냐 만들었으니까....

((앞서 등록한 자료보다 더 보완한 자료라서 이걸로다시 올립니다. 아까올린건 목차랑 주석이 없었어요~)

목차

1. 지도성의 의의

2. 지도성의 개념

3.지도성의 전통적 접근이론
1) 특성이론 (자질이론)
기브(Gibb, 1981)
스토그딜(Stogdill,1950)
2) 행동이론(형태론)
(1) 르윈(Lewin)의 연구
(2) 오하이오 주립대학의 연구
(3) 미시간 대학의 연구
(4) 탄넨바움(Tannenbaum)과 슈미트(Schmidt)의 연구
(5) 블레이크(Blake)와 마우튼(Mouton)의 연구
(6) 하버드 대학의 연구

4. 새로운 지도성 이론

1) 변화지향적 지도성 이론
교환적 지도자와 변화 지향적 지도자의 특성
Leithood : 학교장의 변화 지향적 지도성의 차원관련연구
Bass 의 변화 지향적 지도성 정의

2) 카리스마적 지도성 이론
House의 카리스마적 리더십 이론
카리스마적 지도성이 효과적인 상황
카리스마적 지도자의 지도성 행동
Conger와 Kanungo의 카리스마적 리더십의 행동적 이론

5. 교육적 지도성 이론
1.문화적 지도성
2.초우량 지도성
3.도덕적 지도성

본문내용

1. 지도성의 의의
지도성이란 말을 들으면 그들에게 영향을 미친 여러 지도자들을 상기하게 될 것이고 그들 에게 영향을 끼친 사람들이 지니고 있었던 속성이나 지도방법을 생각할 것 이다.

흔히 말하는 지도자 - 정치가, 사상가, 천재 등 여러 분야에서 공을 세운 사람들
지도자들의 공통된 것 - 조직원들에게 크던 작던 영향을 행사했으며 사회의 필요에 대해 공헌을 하였으며 모두가 사회에 의해 영향을 받았다는 것

조직 활동의 성패가 가장 직접적으로, 그리고 가장 크게 영향을 미치는 변인이 지도성이다. 따라서 조직 경영이론은 결국 한 조직의 지도자가 지도력을 효과적으로 행사하는 방법과 기술을 논하는 것이라 할 수 있다.


2. 지도성의 개념
지도성은 지도자가 행사하는 지도 생활을 일컫는 말이다. 학자에 따라 리더십을 ‘집단과정의 중심’, ‘영향력의 행사’, ‘상호작용의 효과’ 등으로 다양하게 정의하고 있으나 지도성이란 ‘어떤 집단의 문제 해결이나 목적 달성을 위하여 집단의 활동을 이끌어 가는 지도자의 활동의 총체’라고 정의 할 수 있다.

지도자의 4가지 기능
1) 조직의 목표를 설정하고 그에 따른 조직원들의 임무와 역할 규정
2) 목표달성을 위해 필요한 정책을 결정하고 그것을 조직 내의 사회적 구조에 파급시키는 활동
3) 조직의 고유한 가치와 특성을 유지함으로써 조직을 가동하는 활동
4) 조직 내의 갈등을 관리하기 위한 활동

지도성은 모든 상황에서 조직을 운영하는데 작용하는 중요한 변수이다. 조직은 그 목표 달성을 위하여 조직 구성원의 협조와 자발적인 노력이 필요하며 이러한 구성원들이 협조와 노력을 이끌어내기 위해서는 지도성이 필요하게 된다.
교육행정의 연구에서 지도성만큼 많이 연구된 주제도 찾기 힘들다. 그럼에도 불구하고 지도성을 분명하게 정의하기가 어려운 것은 지도성이 그 관점이나 접근방법에 따라 다양하게 정의되고 있기 때문이다.

▫지도성의 대표적인 정의
- 에치오니(Etzioni,1961)

참고 자료

- 권인탁(1994). 교육조직에서 변화 지향적 지도성 측정에 관한 연구, 전북대학교 대학원 박사학위 논문
- 교육행정 및 교육경영 (학지사)