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청소년 자살에 관한 연구 그리고 프로그램 개발

*안*
최초 등록일
2017.07.25
최종 저작일
2016.12
93페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

Ⅰ. 서론
1. ‘청소년 자살’ 문제를 선정한 이유
2. ‘청소년 자살’이 청소년 문제인 근거

Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 자살의 개념
2. 청소년 자살의 특성
3. 청소년 자살의 원인
4. 청소년의 우울증과 자살
5. 청소년 자살 관련 신문기사

Ⅲ. 실태 조사 결과
1. 설문 조사 결과
2. 청소년 문제 예방 및 보호 프로그램 사례
3. 조사결과 요약정리

Ⅳ. 청소년 문제 예방/보호 프로그램 개발

Ⅴ. 결론

본문내용

1. 주제 선정 이유
우리나라의 청소년의 자살률은 세계 1위이다. 미래 시대를 이끌어갈 청소년들의 자살소식이 급증하고 있다. 이제는 청소년이 자살해도 크게 동요하지 않을 만큼 자연스러운 우리 사회의 모습을 볼 수 있다.

내가 청소년 자살에 관심을 두는 이유는 당연히 생명이 가장 중요하기 때문이다. 하지만 자살은 무엇인가? 자살이란 말 그대로 ‘스스로 목숨을 끊는 것’ 곧 자기 자신을 죽이는 것‘이다. 그 원인이 개인적이든 사회적이든, 당사자가 자유의사(自由意思)에 의하여 자신의 목숨을 끊는 행위를 말한다. 스스로 목숨을 끊는 이유를 보면 대부분 가정불화, 또래 간 왕따, 학업 등이 있다. 자살을 하는 이유에는 개인적인 이유가 분명 있겠지만 그 이유를 깊숙이 들여다보면 개인적인 이유보다 사회가 만든 환경 때문에 자살한다고 나는 생각한다.

이번에 청소년 문제로써 청소년자살을 선택한 것은 많은 청소년 단체, 전문가들이 이미 청소년 자살에 대해 심각성을 느끼고 그에 대한 프로그램, 논문, 연구조사 자료들이 많이 나왔지만 우리나라 청소년 자살률은 계속해서 급증하고 있다는 사실이기 때문이다. 청소년 자살 문제를 한 학기동안 중점 주제로 선택하여, 청소년 자살문제에 대한 정확한 인식과 왜 우리나라 청소년들이 자살을 선택하는지에 대해 알아보고 그에 대한 실질적인 도움이 되는 프로그램을 만들어 보고자 청소년 자살을 주제로 선정하였다.

2. 청소년 자살이 청소년 문제로 판단되는 근거
1. 청소년 자살은 사회적 가치나 규범에서 벗어나는 행동이다.
사회적 가치란 다수의 사람들이 정신적, 물질적으로 가치가 있는 것을 의미한다. 자살이란 스스로 목숨을 끊는 것을 말한다. 스스로 선택에 의해 목숨을 끊는 자살은 물질적, 정신적으로 사회적 가치가 될 수 없다.

자살은 더 이상 개인의 문제로 볼 수 없고 사회적인 문제로 대두되고 있다. 그러자 정부에서는 2011년 3월 30일 ‘자살예방및생명존중문화조성을위한법률’을 만들었고 2012년 3월 31일부터 시행되었다. 이 법률에 따르면 자살은 규범에서 벗어나는 행동이라는 것을 알 수 있다.

참고 자료

송인한, 권세원, 박단비(2012). 친구의 자살시도가 청소년의 자살생각에 미치는 영향 사회적 지지의 조절효과 분석. 정신보건과 사회사업 40(1), 352-376 (25 pages).
박은옥(2008). 청소년의 자살시도에 영향을 주는 요인. Journal of Korean Academy of Nursing 38(3), 465-473 (9 pages).
박선희(2015) 청소년 자살행위 실태와 관련 요인. 서울 : 집문당.
김기헌, 오병돈, 이경숙(2013). 청소년 자살예방 정책 연구. 한국청소년정책연구원 연구보고서.
윤성일, 안홍선(2012). 「청소년자살행동과특성」. 파주 : 한국학술정보.
오승근 외 7명(2015). 「청소년문제와보호」. 파주 : 정민사.
서혜석(2007). 「청소년의자살생각」. 파주 : 한국학술정보.
최병목(2002). 「청소년자살예방론 원인분석과 대책」. 서울 : 弘益齋.
한국보건의료연구원 연구보고서(2012) 『국내 정신질환 관련 연구현황 파악 및 우울증 자살에 대한 연구』

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