* 본 문서는 배포용으로 복사 및 편집이 불가합니다.
서지정보
ㆍ발행기관 : 한국도덕윤리과교육학회
ㆍ수록지정보 : 도덕윤리과교육 / 52권
ㆍ저자명 : 차승주
ㆍ저자명 : 차승주
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. '평화통일'에 관한 남북한의 주요 정책 및 조약
Ⅲ. 남한의 '평화통일' 인식
Ⅳ. 북한의 '평화통일' 인식
Ⅴ. 결 론
참고문헌
한국어 초록
남북한 간에는 '평화통일'에 관한 인식 차이가 존재하고 있다. 남한에서 인식하고 있는'평화통일'의 의미는 "평화적 절차에 의한 통일" 즉, "국민적 합의에 기초해 민주적이고
평화적인 방법에 의해 점진적·단계적으로 이루어 나가는" 통일로 이해할 수 있다. 그리고
'평화통일'을 실현하기 위해 남북한의 평화적 교류와 협력을 바탕으로 남북한 간의 동질
성과 신뢰를 회복해야 함을 강조하고 있다.
반면에 북한에서 인식하고 있는 '평화통일'은 주로 통일의 원칙과 방향, 또는 방법을
의미하는 것으로서 특히 "자주, 평화통일, 민족대단결"의 3대원칙을 통해 서술되고 있다.
북한은 그동안 '평화통일'을 실현하기 위한 방안으로 남북 간에 체결된 기존의 합의들을
철저하게 준수할 것을 강조해 왔다. 그러나 최근에는 선군정치를 '평화통일'을 위한 기본
노선이자 실현 방안으로 포장하고 있다.
이와 같이 남과 북은 그동안 서로 다른 '평화통일'을 지향하면서 각자만의 방식으로 그
실현을 추구해 왔다. 따라서 '평화통일'을 이루기 위해서는 우리의 대북 및 통일정책을
개발하고 적극 구현하는 것뿐만 아니라 북한이 주장하는 '평화통일'을 이해하고, 남북한
간에 '평화통일'의 의미와 실현방안 등에 대해 합의를 형성해 나가는 노력 또한 필요하다.
영어 초록
There exist various differences about the 'peaceful reunification' between the twoKoreas. The meaning of 'peaceful reunification', which is recognized by the South
Korean is "reunification by peaceful procedures", ie, "outgoing done gradually, step by
step on the basis of consensus by democratic and peaceful means". And it has
emphasized the need to restore trust between the two Koreas and the affinities of the
two Koreas on the basis of peaceful exchanges and cooperation in order to realize
'peaceful reunification'.
On the other hand, North Korea has recognized the 'peaceful reunification' with the
principles and directions, or ways of unification. North Korea has emphasized that
thorough compliance with the existing agreements concluded between the far north and
south as a way to achieve 'peaceful reunification'. However, in recent years it has
paved the military-first policy as the default route and realize plans for 'peaceful
reunification'.
Thus, the South and the North have been pursued in the way of its realization but
self-oriented and far different 'peaceful reunification'. Thus, efforts are needed to shape
a consensus on the meaning and ways of realizing peaceful reunification between the
two Koreas in order to achieve a peaceful reunification.
참고 자료
없음"도덕윤리과교육"의 다른 논문
- 도덕과 인성교육의 해법: 소크라테스의 관점을 중심으로19페이지
- 도덕과 수업 연구 방법으로서 수업비평27페이지
- 초등 도덕과 교과서 어휘의 통계적 분포 분석21페이지
- 도덕적 정서 능력 함양을 위한 초등학생용 정서교육 프로그램의 설계31페이지
- Development of Immigration Policies and Social Integrat..29페이지
- 인성교육 이론의 변증법적 정립 시도 ─ 책임 있는 시민 양성을 위한 계몽의 방향으로 ─32페이지
- 2015 개정 중학교 도덕과의 기능 구현을 위한 교수·학습 방법 및 평가 방향27페이지
- 도덕과 통일교육에서 북한 일상생활연구 성과의 활용23페이지
- 초등 도덕 교과에서의 희망 성향 함양 방안31페이지
- 남북한 이슈에 관한 언론보도 연구 문헌 분석30페이지