敎育病理와 그 대책

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육학회 ㆍ수록지정보 : 교육학연구 / 31권 / 2호
ㆍ저자명 : 韓明希

목차

Ⅰ. 序論
Ⅱ. 論議를 위한 前提
Ⅲ. 우리 現實 속에 내재하는 歪曲된 敎育意識들
Ⅳ. 歪曲된 敎育意識의 原因과 影響
Ⅳ. 맺는말 : 對策
참고문헌
“敎育病理와 그 대책 : 歪曲된 敎育意識의 問題”에 대한 討論 - 정진곤
“敎育病理와 그 대책 : 歪曲된 敎育意識의 問題”에 대한 討論 - 楊秉局
“敎育病理와 그 대책 : 歪曲된 敎育意識의 문제”에 대한 討論 -李光永

한국어 초록

이와 같은 관점에서 본 논문의 목적은 우리사회가 지니고 있는 敎育病理現象의 원인과 결과이기도 한 ‘敎育意識’의 문제를 분석함으로서 그 대책을 위한 기초를 모색하는데 있다. 즉 우리사회 전반에 만연해 있는 교육에 대한 잘못된 사고와 가치관 및 오도된 개념이 무엇인지를 설명하고, 그 원인과 결과의 상호작용을 분석함으로서 해결의 실마리를 잡아보자는 것이다.

참고 자료

없음