부모교육 ) 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 부모교육 | 자료 | 30건 |
공통 |
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시...
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (15점) |
목차
1. 서론2. 본론
1) 한부모 가족
(1) 한부모 가족의 정의
(2) 한부모 가족의 특성
(3) 한부모 가족의 자녀양육문제
(4) 한부모 가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2) 장애아 가족
(1) 장애아 가족의 정의
(2) 장애아 가족의 특성
(3) 장애아 가족의 자녀양육문제
(4) 장애아 가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
3) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
4) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론현대사회에 있어서 가족의 형태의 변화는 쉽게 찾아볼 수 있다. 현재의 가족형태는 이전과는 다르게 다양하게 나타나고 있으며, 이러한 가족형태의 변화를 우리는 받아들이고, 더 나은 방향으로 나아가기 위하여 사회적 제도 역시 변하고 있다고 볼 수 있다. 최근 우리는 주변에서 한부모 가족이나 장애아를 둔 가족을 쉬이 만날 수 있다. 한부모 가족은 부모가 서로간의 가치관이 맞지 않거나, 사별하거나 하여 생긴 부모 중 한 사람이 혼자서 자녀를 양육하는 가정을 말하는데, 이들은 일반적인 가족형태의 가족들보다 자녀를 양육하는데 있어서 큰 어려움을 호소하고 있으며, 장애아를 둔 가족 역시 마찬가지이다. 장애아가 집에 있으면, 주변의 시선이 곱지 못해 예전에는 이를 꽁꽁 숨기기도, 주변에 알리지도 않았다. 하지만 최근에는 장애아동에 대한 인식의 변화로 인하여, 사회적 지원과 덜 따가운 시선을 받는다고 볼 수 있다. 하지만 여전히 장애아에 대한 인식이 좋지 못하고, 장애아동을 배려하거나 쉬이 도와주지 않고 외면하는 사람들이 많다는 것이다. 그렇기 때문에 한부모 가족과 장애아를 둔 가족에서 부모의 역할이 얼마나 중요한지, 그리고 그들이 안고 있는 문제점에 대하여 알아보고 사회적 지원방안에 대하여 살펴보고자 한다. 또한 정서적, 지적으로 문제가 있는 유아들의 문제해결을 위하여, 이를 부모-자녀간의 문제로 보고, 부모를 교육시킴으로서 해결할 수 있다고 보았다. 그리하여 부모-자녀간의 갈등을 해소하고 변화를 가져오기 위하여 개발되어진 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대하여도 살펴보고자 한다.
2. 본론
1) 한부모가족
- 한부모가족의 정의 : 한부모가족이란 부모 중 한사람과 자녀로 구성된 가족을 말하는데, 한부모가족지원법에 의하면, 18세 미만의 미성년자를 둔 가정에서 기타 이유로 혼자로 자녀를 키우는 경우를 말한다. 여기서 기타라 함은 부모 중 한쪽이 사망하거나, 이혼, 별거, 유기, 미혼모 등을 말한다.
참고 자료
부모교육/김진경,서주현/한국방송통신대학교출판문화원/2020부모교육강의록(9강)/한국방송통신대학교/2023
부모교육/조경자,송윤이/양서원/2017
열린부모교육/고인숙,이숙희/교육아카데미/2011
(교사와 부모를 위한)청각장애 아동교육/김수진/학지사/2012