역사의현장을찾아서 ) (1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (1매) (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요.

과제정보

학과	일본학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	1학년
과목명	역사의현장을찾아서	자료	15건
공통	(1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (10점, 1매) (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주... 더보기 (1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (10점, 1매) (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요. (10점, 1매) (3) 교재 10장을 참조하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요. (10점, 1매) 접기

목차

(1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (1매)
(2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요. (1매)
(3) 교재 10장을 참조하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요. (1매)

본문내용

(1) 통신사 또는 조선통신사는 조선이 일본으로 파견한 대규모의 사행으로 개화기 이전까지 파견되었다. 통신사는 파견 시기에 따라 임진왜란 이전의 왜구 단속 요청, 임진왜란 직후의 일본 국정의 탐색과 전쟁 포로의 쇄환, 1636년 이후의 통신사 파견 정례화 등으로 구분할 수 있다. 1636년 이후 즉, 조선 후기의 통신사는 막부의 요청에 따라 쇼군 취임을 축하하고 전임자의 조문을 목적으로 하고 있지만, 조선 전기와는 다르게 문화 교류를 핵심으로 하고 있다. 이후 메이지유신을 기점으로 일본 내부에서 정한론이 나타나면서 한일 관계는 새로운 국면에 접어들게 되었다.
통신사 사절단은 300~500명으로 이루어졌으며 사행을 이끄는 삼사(三使)를 포함하고 있다. 삼사는 시문에 뛰어나고 학식이 높은 사람들로 선발되었으며, 서기와 제술관은 문장과 시로 유명한 인재를 뽑았다. 사자관은 문서를 옮겨 적었으며 훈도와 통사는 통역을 맡았다. 의원, 마상재인, 화원은 막부의 요청에 따라 사행에 참여했는데 조선의 문화를 전파하는 역할을 담당했다. 통신사행록은 한양에서 일본의 에도까지 왕복 4,500km에 이르는 노정을 오가며 양국에서의 다양한 기록을 남긴 것으로 이를 묶어서 편찬한 것이 바로 「해행총재」라는 문헌이다.

참고 자료

김영재, 부정적세계문화유산의 교훈과 보존, 문화재청, 2017.9.1.
https://www.cha.go.kr/cop/bbs/selectBoardArticle.do?nttId=60300&bbsId=BBSMSTR_1008&pageUnit=10&searchtitle=title&searchcont=&searchkey=&searchwriter=&searchWrd=&ctgryLrcls=&ctgryMdcls=&ctgrySmcls=&ntcStartDt=&ntcEndDt=&mn=NS_01_09_01