(사회복지와문화다양성) 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점

과제정보

학과	사회복지학과	학년	4학년
과목명	사회복지와문화다양성	자료	41건
공통	거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오(30점). 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오(30점).

소개글

교과목명: 사회복지와문화다양성
<과제명> 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오(30점)

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.다문화가족의 정의
2.인천시의 다문화가족 현상
3.다문화가족 문제점 및 사회복지 실천적∘정책적 대안
1)문제점
(1)문화적 갈등
(2)외국 문화의 이해 부족
2)사회복지 실천적∘정책적 대안
(1)다양한 다문화 교육내용 개설
(2)다문화가족을 위한 상담센터 확대 운영
(3)할랄푸드 도입

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
한국은 세계화의 흐름에 따라서 다문화사회가 되었다. 동남아에서 온 노동자들뿐만 아니라 국제결혼으로 이루어진 다문화가족을 흔하게 볼 수 있게 되었다. 이전에 한국의 교육이 단일민족을 강조했었기 때문에 다문화사회를 잘 받아들이지 못하는 모습을 보여줬었다. 그러나 다문화가족이 점점 늘어나면서 한국의 교육도 다문화 교육으로 변화하게 되었고, 사회에서는 다문화가족에 대한 차별을 문제로 삼으면서 다른 문화를 포용할 수 있는 태도를 갖추도록 하고 있다. 본론을 통해서 인천시의 다문화가족 현상을 알아보고 문제점과 사회적으로 실천할만한 대안을 논해보겠다.

Ⅱ.본론
1.다문화가족의 정의
다문화는 다른 문화가 같이 있는 상태를 말하는데 이러한 다문화사회에서는 다문화가족이 많이 나타난다. 다문화가족은 가족 안에 다른 문화가 같이 있는 것을 말한다. 최근 관심의 대상이 되고 있는 다문화가족은 국제결혼이 늘어나면서 이주 여성 및 외국인 노동자가 유입되었고 탈북자 출신의 새터민이 증가하여 한국 내에 다른 문화권으로 이루어진 가족의 생성이 만들어졌다는 것을 의미한다.
국내의 다문화가족은 크게 세 가지로 분류할 수 있다. 첫 번째는 국제결혼가족으로 한국인 아버지와 외국인 어머니 사이에서 태어난 아이 혹은 한국인 어머니와 외국인 아버지 사이에서 태어난 아이다.

참고 자료

다문화가족 관련 통계 현황, 여성가족부, 2020
인천시 인구구조 변화에 따른 교육 분야 정책방향, 배은주, 인천연구원, 2020