(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 44건 |
공통 |
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
○ 과 제 명 : 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 이론적 근거
2) 치료 과정
2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 이론적 근거
2) 치료 과정
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 이론적 근거
2) 치료과정
4. 내용 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론현대사회에서는 산업화, 도시화, 기계화, 정보화 등의 변화가 이루어지게 되었다. 이로 인해 사람들은 삶에서 복합성, 미래에 대한 불확실성, 가치관의 혼란, 취업, 실직 문제, 가정 문제, 인간관계 문제, 교육 문제 등 다양한 문제들이 나타나게 되었다. 이러한 문제를 겪게 되면 사람은 심적 불안, 긴장, 고통 등을 겪게 된다. 사회가 급격하게 변화하면서 이와 같은 문제들은 점차 심각해지고 있는 상황이다. 이러한 우리 사회 모습에서 인간의 심리에 대한 이해와 이를 바탕으로 이루어지는 상담은 중요하다고 할 수 있을 것이다.
상담은 내담자가 직면한 문제들을 다루고 이를 현실적으로 해결할 수 있도록 하며 반복적으로 발생하는 다양한 삶의 문제를 해결하기 위한 방법을 찾도록 하며 행동 변화가 나타날 수 있도록 하는 전문적 과정이라고 할 수 있다.
상담에서 사용하는 상담이론은 내담자가 가진 문제 파악과 이해할 수 있는 기본적 관점을 제시하며 상담목표를 설정하고 유용한 방법을 선택하는 것에서도 중요한 역할을 하게 된다. 또한 개개인이 가진 독특한 특성에 대한 효과적인 도움을 줄 수 있도록 활용하는 방법을 발전시킬 수 있도록 한다.
본론에서는 상담에서 사용할 수 있는 상담이론 중 프로이트의 정신분석 이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교 설명해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 이론적 근거
프로이트는 인간이 행동을 하게 되는 원인과 목적이 있으며 개인이 무의식적 동기에 따른 행동을 한다고 주장하였다. 프로이트는 무의식적 동기가 본능적 성충동과 공격충동이라고 하였고 본능적 충동으로 갈등 또한 발생하게 된다고 하였다. 프로이트는 신경증 환자들을 치료하면서 환자들이 가지고 있는 문제인 신체적 증상이 자신이 알지 못하는 정신적 갈등으로 발생하게 된다는 것을 알게 되었고 정신분석 작업을 통해 자기 이해, 자기 성찰로 증상을 제거할 수 있으며 본질적 치유도 이루어질 수 있을 것이라고 하였다.
참고 자료
김영빈, 「상담심리학」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.김혜영, 「사회복지실천론」, 공동체, 2020.
위영희 외 6명, 「아동상담」, 학지사, 2016.
조선희, 「상담의 이해」, 홍익출판사, 2000.