1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점) 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)

소개글

"1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점) 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 태내기 발달 특성 및 부모역할
2) 영아기 발달 특성 및 부모역할
3) 유아기 발달 특성 및 부모역할
4) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
5) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

부모는 자녀들이 태어나면서 처음으로 만나는 존재이며 성장과정에 필요한 환경을 제공해주며 사회적 인간으로 올바르게 성장하도록 바람직한 방향으로 이끌어주는 존재이다. 빠르게 세상이 변화하며 다양한 가족이 형성되면서 충분한 부모의 준비와 교육 없이 부모가 되기도 하며 자녀의 성장과정에 발달 특성에 대한 지식과 정보가 부족하여 효율적인 부모역할을 수행하고 원만한 관계를 형성하지 못하는 경우가 있다. 이에 본론에서는 태내기, 영아기, 유아기의 발달 특성 및 부모의 역할이 무엇인지 설명하고 또한, 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 알아보고 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점에 대해 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 태내기 발달 특성 및 부모역할
1) 태내발달 환경과 영향요인
(1) 태내발달단계
태내기를 정자와 난자가 만나는 수정에서 출생까지의 40주 정도의 시기이며 어머니의 자궁안의 태아 38주의 기간동안인 수정 후 자궁벽 착상까지의 2주인 배란기, 착상 후에 이루어지는 태아의 골격형성까지의 8주인 배아기, 8주 이후부터 태아가 출생하기까지의 태아기의 세단계의 발달의 순서 거치고 출생까지의 과정을 말한다.
(2) 태내발달 영향 요인
유전적 요인으로서는 임신초에 유전인자나 염색체 이상으로 유산이 일어날 수 있으며 임신기간 중에는 입덧, 자궁외 임신, 임신중독증, 조산, 유산등과 같은 다양한 이상현상이 있을 수 있다.

참고 자료

김은설,최진,조혜주,김경미(2009). 「육아지원기관 부모교육·참여 활성화 방안 연구」.육아정책연구소.
김진경·서주현 공저(2020). 「부모교육」. 한국방송통신대학교출판문화원.
임미희(2006). 「유치원의 P.E.T 훈련프로그램이 어머니의 의사소통기술증진에 미치는 효과」. 강남대학교 교육대학원.
정옥분·정순화 공저(2019). 「부모교육」. 학지사.