(교육평가, A형) 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	36건
A형	확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오... 더보기 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점) 접기

소개글

(교육평가, A형) 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 확률적 표집의 개념
2. 확률적 표집의 방법
3. 확률적 표집이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 (표집대상, 표집과정)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

표본은 어떤 대상의 전체를 대표하기 위하여 그 전체에서 선택된 일부로서 전체 모집단을 가장 잘 대표할 수 있는 사람, 집단이다. 표본모집이란 연구대상인 모집단 가운데서 자료를 수집할 대상의 일부를 모집단을 잘 대표하는 표본으로 선택하는 작업을 말한다. 연구대상 전체를 상대로 자료를 전수조사하는 것이 가장 이상적이지만 사회과학조사에서 표본을 이용하는 조사가 선호되는 이유는 실제 조사하는 현실에서는 고비용 및 많은 노력이 들기 때문에 모집단의 일부인 표본을 대상으로 선택하고 이 표본에 대한 자료를 바탕으로 하여 모집단 전체의 특성을 추정하게 된다. 표집방법에는 확률적 표집과 비확률적 표집이 있는데, 확률적 표집을 사용할 경우에는 추출된 표본은 연구자가 임의로 선정하는 비확률적 표집에 비해 모집단과 매우 유사하게 추출될 가능성이 크다. 즉, 모집단을 가장 잘 대표하는 표본을 뽑기 위하여 확률표본추출을 사용하는 것이다. 이에 본론에서는 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하고자 한다.

참고 자료

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