(상담심리학) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명

소개글

교과목명: 상담심리학
<과제명>
다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 진로선택이론
1) 특성-요인이론
2) 의사결정이론
3) 사회 이론
4) 심리 이론
2. 진로발달이론
1) 킨츠버그 직업발달 이론
2) super의 진로발달이론
3. 진로선택이론의 실제 적용 가능성
4. 진로발달이론의 실제 적용 가능성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
　오늘날 현대사회에서 진로를 결정하고자 진로상담을 하려는 목적은 자신이 임할 직업세계에 대한 올바른 이해와 올바른 직업 가치관을 확립하고자 하는 것이고, 이를 통해서 효율적으로 의사소통하여 진로에 관한 심리적 문제를 해결하기 위함이다. 진로의 선택의 경우 자신 자아감을 반영할 수 있는 흥미, 능력에 맞게 진로를 선택하고자 하는 과정이 되며 이는 청소년기, 성인기에 적용될 경우 직업적 과제를 적절히 수행할 수 있는 동시에 직업적 자아 정체감을 발달시킬 수 있다.
요즘과 같은 사회에서는 진로선택과 관련하여 청소년기부터 대학생에 이르기까지 직업적 자아정체감의 일관성, 안정성이 중요한 요인으로 부각되고 있다. 성인초기에 있어서 직업을 자아 정체감을 토대로 하여 결정할 때에는 시행착오를 막을 수 있고 자신의 자아정체감, 능력에 일치하는 진로를 선택할 수 있게 된다.
진로선택이론의 경우 특성-요인이론부터 직업선택이론까지 다양한 이론이 존재한다. 특성- 요인이론을 예로 든다면 파슨스는 직업지도 운동 선구자로 노동자들의 능력이 흥미에 맞도록 직업을 선택할 수 있게 사회제도를 개혁할 것을 제안하였다. 또한 홀랜드 직업선택이론의 경우에는 개인 특성과 함께 직업세계 특징에 최적 조화를 이루는 것을 강조한다.
오늘날 진로에 있어 많은 학자들 및 일반인들은 진로를 선택한 것에 대하여 궁금해 하기도 하며 의문을 가지기도 한다. 직업세계는 개인의 특징에 조화롭게 이루어져야 하는 부분이 있기 때문에 다양한 직업선택이론, 직업발달이론을 이해할 수 있어야 할 것이다. 그렇다면 본론에서는 다양한 진로선택이론, 진로발달이론을 서술하고, 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하는 데에 목적을 두겠다.

Ⅱ. 본론
1. 진로선택이론
사회인지이론에서는 진로선택을 자기효능감과 결과 기대 및 개인적 목표 사이 상호작용의 결과로 설명하게 된다. 자기 효능감은 특정 분야에 있어서 개인 능력, 신념이며 결과 기대는 결과에 대한 믿음이라 할 수 있다.

참고 자료

전용오 교수. 상담심리학. 한국방송통신대학교
김민강, 강진오(2007). 의과대학과 의학 전문대학원 학생들의 진로선택 동기 및 도덕 판단력 비교. 한국의학연구, 학술논문.
선혜연, 김계현(2007). 청소년 진로선택 및 발달에 있어 부모의 영향에 관한 연구 분석. 한국대학상담학회지, 학술논문.
임선아(2012). 적성에 맞는 진로선택과 부모의 진로선택 지지, 진로선택 역경극복 의지가 학업성취동기에 미치는 영향. 미래청소년학회. 학술논문
손은령(2004). 진로선택과정에서 지각된 진로장벽의 역할. 한국상담학회. 학술논문