(인간행동과사회환경)아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	10건
B형	(교육,유아교육학과) 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. (교육,유아교육학과) 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.

소개글

인간행동과사회환경 B형
아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인 심리이론
2. 아들러 이론의 주요개념과 특성
3. 아들러가 말하는 인간본성
4. 아들러 이론에 적용하여 분석하기
5. 프로이드의 정신분석 이론
6. 프로이드의 발달단계
7. 이론적 공통점과 상이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아들러의 개인심리학은 힘든 일을 하면서도 그것을 참아내고 결국에는 성공을 이루는 사람들을 이해하기 위한 틀을 제공하였다. 아들러는 각 개인의 개별성에 관심을 두고 인간발달을 사회적 관점에서부터 이해해야 한다고 주장하였다. 인간이 성장과 자유를 향한 의지를 가지고 있다고 보고, 삶의 목적을 이루는 방식이 개인마다 다르다고 하였다.
프로이드의 정신분석 이론은 인간의 인성, 특히 내면세계를 이해하는 데 많은 도움을 주며 인간은 성장하는 과정에서 다양한 형태의 갈등구조를 경험하게 된다고 하였다. 성인이 되기 위해서는 어린 시절의 경험이 매우 큰 영향을 미친다고 보았다.
프로이드는 인간의 의식 밑에 깔려 있는 무의식의 세계가 우리의 행동에 결정적인 영향을 미친다고 보고, 정신분석 이론의 주된 관심은 인간의 의식과 무의식의 관계를 설명하고 있다. 두 이론을 비교해 보고 공통점과 상이점을 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인 심리이론
아들러는 영향력 있는 개인심리학 체계를 세웠으며, 열등감이라는 용어를 도입했으며, 이것은 후에 때때로 열등 콤플렉스라고 부정확하게 불렸다.
그는 열등감에 의해 감정적으로 무능해진 사람들을 성숙하고 상식적이며, 사회적으로 유능한 방향으로 인도하는 유연한 지지심리요법을 개발하였다.
아들러는 아동교육을 사회적 가치를 영속시키는 데 필수적이라고 보고 건전한 아동 지도에 헌신했고 특히, 부모의 부부관계가 자녀의 사회적 관심의 발달에 지대한 영향을 미친다고 했다.

2. 아들러 이론의 주요개념과 특성
열등감은 모든 사람이 불가피하게 공통으로 가질 수밖에 없다, 아들러는 열등감과 그에 대한 보상노력이 인간을 발전시키는 원동력이라고 보았다.
아들러는 공격성이 성보다 더 중요하다고 보고, 여기서 공격성은 우월에 대한 추구이다. 본인에게 잠재되어 있는 우월에 대한 추구를 높은 단계로 발전시킬 수 있다.

참고 자료

박희숙, 박영아, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2010
장세철, 배창진, 이용환, 인간행동과 사회환경, 교육과학사, 2008
최덕경, 서의정, 배은숙 외 3명, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2013