(대중영화의 이해)본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들

과제정보

학과	국어국문학과, 일본학과, 미디어영상학과, 컴퓨터과학과	학년	1학년
과목명	대중영화의이해	자료	23건
공통	본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. 본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오.

소개글

대중영화의 이해
본 교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영화선정, 방향
2) ‘포레스트검프’가 대중들에게 주는 시사점
3) 우리의 모습과 장애에 대한 인식

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

현재 우리 사회에는 다양한 사람들이 어려움에 처해 있을 것이다. 그리고 많은 사람들은 누군가의 관심을 기대하고, 기다리고 있을 것이다. 그들에게 작은 관심이 그들의 마음을 치유할 수 있는 아주 큰 힘이 된다는 것을 이 과제를 통해서 알게 되었다. 그렇기 때문에 우리들은 우리 주변에 시선을 돌려서 관심을 가지고 사람들을 살펴보아야 한다고 생각한다. 작은 말 한마디, 작은 행동 하나가 그들의 마음을 녹이게 하고 그들이 다시 희망을 찾을 수 있게 도와주는 큰 힘이 된다고 생각한다. 오늘날 이 사회를 살아가는 많은 사람들은 치열한 경쟁속에서 열심히 살아가고 있다. 열심히라는 말보다는 무섭게, 힘들게 살아가고 있다는 것이 맞을 것 같다. 내 자신은 이러한 우리들의 모습을 생각해 보며, 우리 젊은이들에게 희망과 도전정신을 심어줄 수 있는 감동이 있는 영화가 무엇일까 고민하다가 포레스트검프 라는 영화를 선택하게 되었고 그 안에서 희망과 도전정신을 생각해보게 되었다. 또한 이 영화를 통해서 본인은 오늘날 우리사회에서 장애인을 인식하는 모습에 대해서 생각해 보았다. 아직까지 부정적인 인식으로 장애인들을 바라보고 있는 우리들의 모습이 이 영화에서처럼 변화되어야 한다고 생각한다.

참고 자료

본 교재(<대중영화의 이해>), <옥스퍼드 세계영화사>(열린책들, 2006).
영화 포레스트검프, 1994
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장애인복지법 시행령