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[컴퓨터의이해 공통] 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)

수어지교
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최초 등록일
2020.03.07
최종 저작일
2020.03
19페이지/한글파일 한컴오피스
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 컴퓨터의이해 자료 55건
공통
A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내...

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소개글

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)

(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.

(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)

(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.

(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.

(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
1) 스마트폰의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
2) 하이브리드PC의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
3) 노트북의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
4) 태블릿의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
5) 넷북 PC의 기능과 특징
(1) 프로세서
(2) 운영체제
2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
1) 2차원 바코드에 대해 설명
(1) PDF417
(2) Data Matrix
(3) Maxicode
(4) QR Code
2) 2차원바코드의 사용 사례 조사
(1) 지면 광고 활용 사례
(2) 옥외 광고 디자인 사례
(3) 모바일 스토어, 모바일 연동 2차원 바코드 디자인 사례
3) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

전통적인 운영체제의 역할은 컴퓨터 하드웨어와 컴퓨터 사용자간의 매개체 역할을 하는 것으로 사용자가 프로그램을 수행할 수 있는 환경을 제공하는 것이다. 즉 컴퓨터 시스템을 편리하게 이용하고, 컴퓨터 하드웨어를 효율적으로 관리하는데 있다. 그러나, 컴퓨터가 대중화되면서 사용자에게 보다 편리한 기능을 제공하는 GUI(Graphic User Interface)기반의 윈도우 운영체제가 등장하고, 컴퓨터의 성능이 향상되면서 유휴 자원(Idle Resource)을 위한 가상화 기술, 클라우드 컴퓨팅 등의 다양한 기술이 등장하면서 운영체제는 새롭게 변모하기 시작하였다. 또한 무선망의 보편화, 스마트폰 및 태블릿의 등장으로 인해 모바일 운영체제도 등장하였고, 컴퓨터 사용 비중이 웹에 치중되면서 웹 운영체제(Web Operating System)도 등장하게 된다. 하드웨어적으로는 스마트 TV와 IVI(In-Vehicle Infotainment)같은 현대 생활에 필수적이고, 다양한 기능이 요구되는 분야까지 운영체제의 영역이 더 넓어지고 있다. 따라서 본론에서는 아래의 문제에 대하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)

1) 스마트폰의 기능과 특징
최초의 스마트폰(Smart phone)은 IBM이 1982년 COMDEX에 소개했던 Simon이라는 제품을 통해서다. 스마트폰은 휴대폰과 PDA의 장점을 결합한 제품으로, 일반 휴대폰에 인터넷 접속, 일정관리, 팩스 송수신 등 부가기능을 결합한 제품을 지칭한다. 스마트폰은 검색, 이메일, 지도 등의 인터넷 기능, 음악/사진/비디오 등의 미디어 기능, PDF/MS오피스 등의 비즈니스 기능 등 다양한 기능을 지원하고, 외형적으로는 QWERTY키보드, 터치스크린 등을 통해 직관적이고 보다 편리한 인터페이스를 제공하고 있다. 무엇보다 스마트폰은 인터넷을 본격적으로 활용하는 모바일 인터넷 기기라는 점에서 기존의 휴대폰과 차별화 된다.

참고 자료

김영찬 외, 운영체제, 생능출판사, 2010.
두산대백과사전(2010). 노트북 컴퓨터.
강진영 외, QR 코드, 블로고스, 2011.
류지헌(2008). 태블릿 PC 기반의 디지털교과서 수업에 대한 교실 생태학적 분석. 교육공학연구.
박 범 “하이브리드 클라우드 컴퓨팅 환경에서 효율적인 사용자 인증에 관한 연구“, Dec. 2013.
조철수, “스마트폰 터치스크린의 GUI디자인 요소에 대한 연구”, 한국디자인지식학회, 2012.
박재현 외, “엄지손가락 입력을 위한 터치키의 설계 및 이동 모델”, 대한인간공학회, 2006.
오승한 외, “터치 인식방식에 따른 터치키 크기 설계“, 대한산업공학회, 2010,
김승훈(2010). 『글로벌 스마트폰 개발 전략과 시장전망』. 서울: 데이코산업연구소.
류한석(2010). 『스마트폰 시대, 다가올 변화를 어떻게 기회로 만들 것인가』. 서울: K모바일.
정준구(2010). 『스마트폰 수용의도 결정요인에 관한 연구 : TAM의 접근』. 극동대 대학원 박사학위 논문.
김은영(2010). 노트필기훈련이 여자대학생의 학습전략, 주의력 및 학업성취도에 미치는 효과. 한국교육심리학회.
송해덕 외(2007). 디지털교과서 활용에 따른 학습자측면의 효과성 연구. 서울시 교육청.

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