(교육공학) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	59건
공통	교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용... 더보기 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오. 접기

소개글

과목 : 교육공학
주제 : 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학이 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역- 다섯 가지 영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 정의와 다섯가지 영역
2. 현장에서의 적용사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현대사회는 디지털 기술을 기반으로 하는 새로운 사회이다. 우리나라만 보더라도 이제는 연령대에 상관 없이 스마트기기를 누구나 활용하고 있으며 이는 일상에서의 필수품으로 인지되고 있다. 통신기술을 기반으로 하여 대부분의 일들이 계획되고 시행되며 처리되고 있는 것이다. 이러한 사회의 새로운 흐름에 따라 교육의 분야 역시 새로운 변화를 보이고 있다. 예를 들면 교육현장에서 현재 스마트 기기를 적극적으로 이용하는 사례들을 쉽게 발견할 수 있다. 전세계적으로 많은 전문가들이 이러한 교육법을 디지털 리터러시라고 칭하며 이를 긍정적인 시각을 중심으로 주목하고 있다. 이처럼 기존에는 활용되지 못했던 다양한 매체와 방식을 중심으로 교육과정이 설계되고 적용될 수 있다는 이론을 중심으로 교육분야가 새로운 방향으로 발전하고 있는 것이다.
이처럼 기존에는 생각하지도 못했던 새로운 기술인 디지털 기술과 이를 기반으로 개발된 다양한 디지털 기기들을 활용하여 개발되고 있는 교육방식들이 생겨날 수 있는 가장 기본이 되는 교육분야에서의 영역은 바로 교육공학이다. 교육공학을 기초로 하여 개발되고 있는 새로운 교육들은 날이 갈수록 더 많은 주목을 받고 있다. 이에 이 글에서 필자는 교육공학의 기본적인 개념과 정의를 정리하고 어떠한 영역들로 이루어져 있는지를 자세히 살펴보도록 하겠다. 또한 각 교육에서의 영역을 중심으로 어떤 형태의 실제 응용이 개발될 수 있을 지에 대한 논의 역시 해 볼 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 교육공학의 정의와 다섯가지 영역

교육공학의 정의에 대한 부분은 이와 관련된 학문적인 부분에서 유별난 관심의 대상이 되어 왔다. 공식적인 교육공학의 정의를 정리하여 발표하는 기관은 미국 교육공학회라는 기관이다. 미국 교육공학회는 1970년대를 시작점으로 하여 주기적으로 공식적인 교육공학의 개념과 정의를 정리하여 발표하고 제시하고 있다.

참고 자료

류재훈. Heidegger 존재론에 비추어 본 교육공학 재개념화. 한양대학교. 2018.
임주희. 구성주의적 과학활동에 관한 실행연구. 안양대학교. 2015.