상담심리학 ) 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 설명

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	4학년
과목명	상담심리학	자료	52건
공통	정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

목차

1. 정신분석적 상담이론
1) 주요 개념
2) 상담 기법
3) 한계점

2. 인간중심 상담이론
1) 주요 개념
2) 상담 기법
3) 한계점

3. 행동수의수정이론
1) 주요 개념
2) 상담 기법
3) 한계점

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 정신분석적 상담이론
(1) 주요 개념
1869년 정신분석이라는 용어를 처음 사용한 지그문트 프로이드의 상담 이론이다. 프로이드는 인간의 성격 구조를 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)인 세 체제로 나누었다. 인간 행동이 무의식적인 힘을 통해 나타난다고 보았다. 인간의 비합리적이고 반사회적인 행동은 충동과 본능의 지배를 받아 일어난다고 분석했다.
1) 원초아(id)
인간이 생물학적 존재로서 타고난 본능. 가장 막대한 힘을 가지고 무의식의 세계에 존재한다. 프로이드는 원초아의 성격을 공격적이고 충동적이라 보았고 쾌락의 원리를 추구한다고 설명하였다. 인간이 영아기에 충동적이고 즐거움을 쫓는 본능적 행위의 근거로 원초아를 들고 있다.
2) 자아(ego)
자아는 의식과 무의식 세계 모두에 존재한다. 만 1세경부터 발달하기 시작하며 인간이 현실에 적응하는 것이 자아의 기능이다. 자아는 원초아의 욕구를 현실적 상황에 맞추어 쾌락을 지연시키거나 사회적 규범 내에서 충족시키는 방법을 찾는 합리적인 현실의 원리를 추구한다.

참고 자료

상담 및 심리치료의 이론. Linda Seligman 지음. 김영혜 [외] 옮김. 시그마프레스. 2011
인간중심상담 : 이론과 사례 실제. 연문희, 이영희, 이장호 공저. 학지사, 2008
행동수정의 이론과 실제. 정순례, 이병임, 조현주. 문음사, 2004
영유아 보육 교육 프로그램의 이해. 이순형 외 저. 학지사, 2005