• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

[2018 상담심리학] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교설명하고 핵심적 내용을 정리하여 하나의 [표]로 요약하여 제시하시오.

*호*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2018.03.06
최종 저작일
2018.03
21페이지/한글파일 한컴오피스
가격 3,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

본 자료를 참고 하여 더욱 더 좋은 보고서 만들길 기원 합니다.

꼼꼼하고 세분하게 내용을 작성하였으므로 학업에 많은 도움 되리라 확신 합니다.

늘 학업에 많은 발전이 있기를 기원합니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 상담의 기본개요
1) 상담의 정의
2) 상담의 목표
3) 상담의 기본원리
4) 상담의 과정
2. 정신분석적 상담이론
1) 프로이드의 철학과 인간관
2) 주요개념
3) 상담 목표
4) 상담 과정
5) 상담 기법
6) 공헌점
7) 제한점과 한계점
3. 인간중심 상담이론
1) 로저스의 철학과 인간관
2) 주요개념
3) 상담 목표
4) 상담 과정
5) 상담 기법
6) 공헌점
7) 제한점과 한계점
4. 게슈탈트 상담이론
1) 펄스의 철학과 인간관
2) 주요개념
3) 상담 목표
4) 상담 과정
5) 상담 기법
6) 공헌점
7) 한계점과 제한점
5. 정신분석적, 인간중심, 게슈탈트 상담이론의 핵심적인 내용 비교요약 [표]

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

현대사회는 이른바 산업화, 기계화, 도시화, 정보화, 세계화로 특징지워지고 있으며 오늘의 지식산업사회를 살아가고 있는 우리 모두에게는 삶의 복잡성, 장래에 대한 불확실성, 가치관의 혼란, 부정과 비리가 판치는 세상, 한층 복잡하고도 심각해진 입시위주의 교육문제, 옛 사람이 경험하지 못한 여러 가지 문제들에 직면하게 됨으로써 한층 더 고조된 심적 불안과 긴장, 크나큰 정신적 고통을 겪고 있다.
다시 말해서 현대인들이 경험하게 되는 이러한 문제들은 그 양에 있어서나 질에 있어서 그 심각성이 날로 더해가고 있는 것이 사실이다. 따라서 수많은 현대인들은 그들이 일상생활에서 직면하는 어려운 문제들을 스스로의 힘으로나 부모, 교사, 동료, 친척들과 같은 비전문가의 상식적인 도움으로는 도저히 감당할 수 없는 문제가 산더미처럼 쌓여 있어 이러한 문제를 원만하게 해결하고 선택하며 적응하려면 무엇보다도 상담전문가의 도움을 필요로 한다는 사실을 깨닫게 되었다.
여기서 상담이란 조력 전문직이 미국으로부터 1957년 이후 도입됨으로써 문제의 근원을 해결하는 데 기초가 되어가고 있다.
더욱이 사회가 급변하고 산업발전의 속도가 빨라질수록 이에 적극적인 대처가 필요한 데 이것이 바로 상담의 필요성을 제기하게 된다.
현대의 상담에는 Freud의 정신분석적 상담, Rogers의 인간중심 상담, Perls의 Gestalt상담이론 등 많은 상담이론이 바탕이 되고 있다.
Freud는 40년이란 기간 동안 포괄적인 성격이론을 발전시켜왔다. 그의 이론은 임상적 경험의 결과에 따라 수년간 반복하여 수정되어왔다.
따라서 정신분석학은 단순한 이론이라기보다 치료기법이다. 무의식의 중요성에 대한 Freud의 견해는 행동주의 관점과는 다르다.
Freud는 의식과정을 강조한 행동주의 관점들을 모두 부적절한 것으로 보고 의식적인 행동을 움직이는 감정, 충동, 욕망 등의 많은 영역들을 무의식적인 것으로 보았다.
그러므로 그는 자유연상과 꿈의 분석과 같은 기법을 발전시키고 무의식에 대하여 연구하였다.
Rogers에 의해 1940년대 초에 창시된 인간중심 상담은 처음에는 비지시적 상담 혹은 민주적 상담이라고 불렀다.

참고 자료

김춘경 외 공저(2016), 상담의 이론과 실제, 학지사
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이장호 외 공저(2010), 상담심리학의 기초, 학문사
이영순 외 공저(2009), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
박경애 저(2005), 상담의 주요이론과 실제, 교육아카데미
김형태 저(2003), 21세기를 위한 상담심리학, 동문사
김충기 외 공저(2001), 현대상담이론과 실제, 교육과학사
이현림 저(2000), 상담이론과 실제, 원미사
*호*
판매자 유형Diamond개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
[2018 상담심리학] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교설명하고 핵심적 내용을 정리하여 하나의 [표]로 요약하여 제시하시오.
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업