누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만 5세를 대상으로 월교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안 (1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	4건
C형	누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 월교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일교육계획안
5. 단위활동 계획안

Ⅲ. 결말

[참고문헌]

본문내용

Ⅰ. 서론
2012년 3월부터 유치원과 어린이집에서 공통의 ‘5세 누리과정’을 배우게 되었다. 정부는 ‘5세 누리과정’제정 및 적용을 통해 지난 15년간 미루어 왔던 취학 직전 1년간의 유아교육·보육 선진화를 실현하게 되었으며, 정부가 부담하는 의무교육 기간을 사실상 10년으로 확대하고, 공정한 출발선을 보장하는 계기를 마련하게 되었다.
모든 유아에 대한 국가 지원을 확대하여 평등권을 보장받을 수 있는 제도가 마련되어야 한다는 사회적 공감대와 함께 최근 영유아기 발달의 중요성이 부각된 것도 국가 지원 체제가 강화된 주요 원인이다.
이렇게 취학 전 유아에게 양질의 교육과 보육을 제공하기 위해 제정된 누리과정은 세 가지 특성이 있는데, 첫째, 5세 누리과정은 기본생활 습관의 창의·인성 교육을 강조하되, 이를 별도의 영역으로 구분하지 않고 5세 누리과정 전 영역에서 강조하도록 하였다. 둘째, 5세 누리과정은 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정 중 유치원과 동일한 연령대인 만 5세 유아에게 필요한 기본 능력을 선별하여 수정·보완하였다. 셋째, 5세 누리과정은 만 3~4세와 구분되지만 세부 내용수준은 연계되도록 하였다.
그러면 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하고자 한다.

<중 략>

[동요] 행복한 우리 동네
[도입]
① 우리 동네의 다양한 장소에 대하여 이야기 나눈다.
- 우리 동네에는 어떤 장소들이 있는지 함께 이야기 나누어 보도록 할까?
- (우리 동네의 다양한 장소 사진 중 ‘병원’ 사진을 제시하며) 이곳은 어디니?
- ‘병원’인 것을 어떻게 알았니?
- 우리 동네에서 ‘병원’을 가 보았니?
- ‘병원’을 누구와 갔었니?
- ‘병원’을 왜 가는 것일까?
- ‘병원’에 가서 무엇을 했니?
- ‘병원’에서 들을 수 있는 소리는 무엇이 있을까?
- ‘삐뽀삐뽀’는 어떤 소리일까?
- 구급차에는 누가 탈까?

참고 자료

교과교육론. 권영례. 한국방송통신대학교출판부. 2014
유아교육과정. 홍순정, 이기숙. 함국방송통신대학교출판부.
유아교육과정. 이기숙. 교문사. 2013