만점받은레포트<A형>누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간 교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오

최초 등록일
2016.01.04
최종 저작일
2015.09
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과제정보

학과 유아교육과 학년 3학년
과목명 교과교육론 자료 7건
A형
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간 교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

소개글

과제유형 : ( A ) 형
만점받은레포트입니다. 잘 정리하셔서 만점 받으세요.
o 과 제 명 : <학번 끝자리 1, 2, 3>
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간 교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).
- 이하 과제 작성

목차

1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안_ 생활주제 : 가을
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안

본문내용

1. 생활주제 전개
생활주제: 가을
기간: 2015.10.05.월. ~ 2015.11.01.
대상: 만 5세

누리과정 관련 요소
● 신체운동ㆍ건강 영역 > 건강하게 생활하기 > 질병 예방하기 > 날씨와 상황에 알맞게 옷을 입는다.
● 신체운동ㆍ건강 영역 > 건강하게 생활하기 > 질병 예방하기 > 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.
● 사회관계 영역 > 다른 사람과 더불어 생화하기 > 사회적 가치를 알고 지키기 > 자연과 자원을 아끼는 습관을 기른다.
● 예술경험 영역 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기 > 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
● 자연탐구 영역 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기 > 주변사물과 자연세계에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 알고자 한다.
● 자연탐구 영역 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 > 생명체가 살기 좋은 환경과 녹색환경에 대해 알아본다.

<중 략>

도입
1. 가을숲길 이야기를 한다.
교 사 : 어제 우리가 가을 숲길을 갔었어요, 숲길에 어떤것들이 있었지요?
유 아 : 도토리요, 다람쥐요, 솔방울 주워오기 했어요
교 사 : 네 잘 기억하고 있어요, 어제 우리가 친구들과 솔방울도 주었었지요?

2. 숲길에서 가져온 솔방울을 보며 활동을 예측한다.
교 사 : 선생님이 어제 우리가 가져온 솔방울을 책상에 놔뒀어요, 우리 솔방울로 몸 건강지키려 하는데 어찌하면 좋을까요?
유 아 : 솔방울로 불을떼서 추울 때 손을 녹여요
교 사 : 우리000는 그렇게 생각했구나, 하지만 불을 사용할땐 어떻게 해야하죠?
유 아: 불장난하면 안되요, 위험해요
교 사 : 네, 네, 여러분은 잘알고 있네요, 그러면, 솔방울을 가지고 혼자 만들어도 위험하지 않고 건강해지는 걸 만들어 보자.
우선, 가을에 건강을 지킬려면 무엇을 해야할지 생각해보고 솔방울이 우리에게 무엇을 도와줄까 생각해보자

참고 자료

없음

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