보건교육

목차

1. 서론

2. 본론
1) PRECEDE-PROCEDE모형을 적용한 초중고등학생의 게임중독증에 대한 보건교육
2) 역학적 사정(Epidemiological assessment
3) 행위 및 환경적 사정(Behavioral and environmental assessment)
4) 교육 및 생태적 사정(Educational and ecological assessment)
5) 행정 및 정책적 사정(Administrative and policy assessment)

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

예전에는 중독이라고 하면 마약이나 알코올, 흡연 등을 떠올리곤 했다. 그러나 요즘에는 이런 특정 남용 물질 외에도 행동이나 조건에 중독된 일, 쇼핑, 성형, 게임 중독이 등장하고 있으며 이로 인한 폐해도 매우 크다.청소년기에 잘 발생하는 게임 중독증도 심각한 수준으로 치닫고 있다. 게임 중독으로 인한 사건 사고가 연일 보도되고 있는 것. 2010년 2월에는 게임 중독으로 닷새 동안 쉬지 않고 게임을 하다 호흡 곤란으로 30대 남성이 사망한 사건이 있었다. 그 즈음에는 20대 남성이 온라인 게임만 한다는 부모님의 꾸짖음을 못 참고 친모를 살해한 사건도 발생했다.중독이 심각할 경우 게임을 하지 않으면 초조하고 불안해하며 쉽게 화를 내는 등 감정이 격해진다. 이런 상태에선 작은 일에도 크게 분노하는 등 폭력성이 드러나기 때문에 그 폐해가 매우 심각하다. 이 보고서에서는 노원구에 사는 15세 K군을 대상으로 정하고, 그린의PRECEDEPROCEDE 모형을 적용한 초중고학생의 게임중독증에 대한 보건교육과 관련된 내용을 전반적으로 살펴보기로 하자.

<중 략>

게임중독에 빠진 경우 대부분 일상생활에 흥미를 잃게 된다. 장래에 대한 관심이나 의욕이 떨어지고 오로지 눈앞의 게임에만 관심을 갖고 집착을 하게된다.점차 일상의 친구들과 멀어지게 되고 오직 게임장에서 만난 친구들과만 정서적인 유대관계를 맺게된다. 이런 상태가 오래 지속되면 대인기피증이나 대인공포증이 생겨 긴장과 불안으로 인해 점차 고립되어 치료를 받아야한다. 그러나 대부분은 치료의 동기가 적고 자기문제를 축소하고 부정하는 경향이 있어 가족들과도 마찰이 자주 생기게 된다. 드물긴 하지만 완전히 현실감을 상실하는 경우도 있다. 지나치게 게임에 몰두할 경우 신체적으로도 상당한 후유증이 발생한다. 안구건조증이나 손목관절의 이상 두통 요통등의 신체증상이 생긴다. 또 불규칙적인 식사로 인한 위장장애 및 영양 결핍이 나타나기도 한다. 수면양상도 바뀌어 불면 등과 과도한 졸음이 오고 이 상태가 지속되면 생체리듬의 불균형으로 인해 다양한 문제가 생길 수 있다. 생리적으로는 혈압과 맥박이 상승하고 긴장이 높아져 늘 피곤한 상태가 된다. 가장 흔히 동반되는 질병은 우울증과 대인공포 대인기피증이다.

참고 자료

송성규, 한동대 저, 청소년 인터넷중독과 대처방안, 2007
현성숙 저, 인터넷게임 중독아동의 치료, 한국학술정보, 2006
무타 다케오 저, 여인중 역, 게임중독, 프리칭아카데미, 2006
한국방송통신대학교 편집부 저, 보건교육(2014-1), 한국방송통신대학교, 2013