(고위험모아간호학)중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추 어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.

목차

1 중환아 간호단위의 특성과 간호중재

2 체액균형유지를 위한 간호사의 확인사항

3-1 영아와 성인의 호흡기계 구조 다른점
3-2 후두경 검사 전후 간호중재

4-1 아동 간호시 윤리적 문제와 해결방안
4-2 아동간호사의 역할

본문내용

1 중환아 간호단위의 특성과 간호중재
(1) 환아
특별한 간호를 필요로 하는 중환아에는 고위험 신생아, 수술 직후 집중간호를 요하는 환아, 심한 세기관지염과 폐렴, 심부전을 동반한 심질환이나 심맥 관계 등이 포함된다. 중환아실에 입원시 아동이 대부분 무의식이지만 점차 회복됨에 따라 소음과 통증을 느끼게 되며, 의식이 돌아오면서 생소한 사람과 환경, 심장감시기 및 인공호흡기등의 장치의 소음, 이러한 상황에 몹시 당황하고 두려워한다. 더욱이 엄마와의 분리로 매우 불안해하며, 충분한 휴식을 취하지 못하고 수면장애를 경험한다. 뿐만 아니라 여러 기계에서 발생하는 소음, 불빛, 중환아 간호를 위한 간호활동으로 인한 감각 자극의 과임 부담이 감각 일탈의 문제를 유발하기도 한다. 이런 때에는 벽에 걸린 그림, 부드러운 음악, 텔레비전 등은 현실과 접할 수 있는 기회를 제공하므로 지남력 회복에 도움이 되며, 곰 인형 등 환아에게 친숙한 장난감을 옆에 놓아주는 것은 안정감 회복에 도움이 된다.

<중 략>

사랑과 보호받아야 한다는 것이 포함되어 있다. 부모가 자식에게 진료를 하지 못하도록 할 법적 권리를 가지고 있지 않으며, 치료나 간호가 고려 될 때 부모의 동의와 함께 아동의 동의도 매우 중요하다. 특히 아동이 나이가 들어 결정의 중요성과 특별한 행동의 결과를 완전히 아는 경우에는 아동의 동의를 반드시 고려해야한다.
(2) 아동과 가족에 대한 교육자
간호사의 주된 역할은 가족구성원을 교육하는 것이다. 개별적 교육 뿐 아니라 집단적 방법을 통해 부모를 교육할 수도 있다. 부모교육의 모임은 학교, 교회, 보건소, 병원의 소아과 등에서 개최될 수 있다. 이러한 모임에서 간호사는 의사소통기술, 성장발달, 양육에 대한 지식을 교육 할 수 있다. 또한 치료권고를 엄수할 수 있도록 교육하는 것이 필요한데, 이는 의료팀이 제공하는 바람직한 치료에 부모와 아동이 잘 따르도록 만들어야 한다.

참고 자료

없음