청소년상담사3급 요약본-2과목 집단상담의 기초

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"청소년상담사3급 요약본-1과목 발달심리"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

<집단 상담의 개요>
1.집단상담의 의의 및 특징
(1)집단상담의 정의
비교적 정상 범위에 속하는 사람들이 전문적인 상담자와 함께 신뢰로우며 허용적인 분위기 속에서 자기 이해와 수용, 개방을 촉진하도록 집단 구성원간에 상호작용함으로써 개인의 태도와 행동의 변화를 통해 문제를 해결하고, 나이가 잠재 능력의 개발을 꾀하는것이다.
(2)집단 상담의 특징
-집단상담은 정상 범위에서 심하게 일탈하지 않는 사람들. 치료보다는 성장과 적응 강조
-집단 상담의 상담는 훈련 받은 전문가
-신뢰로우며 수용적인 분위기 라포형성 중요
-라포형성은 자기 이해와 수용, 자기 개방(노출), 구성원들의 상호작용, 잠재능력 개발을 돕는다.
-집단 지도자와 집단구성원. 집단 구성원들끼리의 상호작용과 역동성, 신뢰가 중요하다.
(3)집단의 속성
-역할
-규범 (규칙)
-지위 (학생, 직장인 등)
-규모 (집단 크기)
-응집성
2.집단 상담의 목적
-자기에 대한 이해를 증가 시키고 개인적 성장에서의 자신감을 갖도록 한다.
-개인 및 사회 생활면에서의 발달과제를 해결해 나아가는 데 필요한 사회적 기술과 대인관계 능력을 발전시킨다.
-자기통제, 문제 해결 및 의사결정의 능력을 개발하고 이러한 능력을 직장, 가정, 학교 등 다른 사회적 장면에서도 발휘 할 수 있게 한다.
-타인과의 대화에서 공감적 경청자가 되는 동시에 자기가 생각하고 믿는 바를 정확하게표현 할 수 있는 의사소통 능력을 향상
-각자가 자신에게 필요한 구체적인 행동 목표를 설정하게 하고 그의 생산적인 실천 과정을 촉진 시킨다.
『집단 상담의 목표와 원리』-130p

3.집단상담, 집단지도, 집단치료
(1)집단상담
① 집단성원 개개인이 행동 변화에 관심을 둔다.
② 집단상담은 병리적 문제보다는 주로 발달의 문제를 다루거나 구성원의 생활과정의 문제를 취급한다.
③ 집단성원들 간의 역동적 관계를 바탕으로 통해 개인관심사, 대인관계, 사고 및 행동양식 의 변화를 가져오는 노력이다.

참고 자료

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