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교육법에 따른 오늘날 학교 교육의 방향은 무엇일까

코쿠리코
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최초 등록일
2023.10.23
최종 저작일
2020.11
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소개글

교육법에 따른 오늘날 학교 교육 방향에 대해 작성한 것입니다.

목차

없음

본문내용

오늘날의 학교에서는 학교붕괴, 교실 붕괴 현상이 일어난다. 학교마다 차이가 있지만, 여전히 주입식 교육으로 수업이 진행되어 있고, 이에 따라 학원에 대한 문제도 심상치 않다. 이를 극복하기 위해, 문답법, 시범을 바탕으로 한 실험 수업 등 학생들의 흥미를 이끄는 수업을 한다. 하지만 이런 수업을 하더라도 학생 중 일부는 수업을 제대로 듣지 않거나 잠만 자는 현상이 발생한다. 그래서 학교에서 무의미한 시간을 보내고 학원에 가서 보충하는 등 다양한 문제점이 나타난다. 또한, 과거 시험을 통해 입신양명을 목표로 공부하고, 현재도 그러한 문제점이 있다. 그래서 본래의 교육이념과 학교 교육을 과거와 비교하여 한국 교육사에서부터 현재까지 이어온 문제점 내지 극복해야 할 점에 대해서 알아보고, 앞으로의 교육 방향은 어떻게 되어야 할지 제시해 보고자 한다.

참고 자료

위키백과(2019). 한국 교육의 현실. 2020.12.13. http://dh.aks.ac.kr/Korea100/wiki/index.php/%ED%98%84%EB%8C%80_%ED%95%9C%EA%B5%AD%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%9D%98_%ED%98%84%EC%8B%A4,_%EA%B7%B8%EB%A6%AC%EA%B3%A0_%EB%82%98%EC%95%84%EA%B0%88_%EA%B8%B8
위키백과(2019). 한국 고대의 교육. 2020.12.13. https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%9C%EA%B5%AD_%EA%B3%A0%EB%8C%80%EC%9D%98_%EA%B5%90%EC%9C%A1
위키백과(2020). 교육기본법. 2020.12.13. https://ko.wikisource.org/wiki/%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B8%B0%EB%B3%B8%EB%B2%95_(%EB%8C%80%ED%95%9C%EB%AF%BC%EA%B5%AD)
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