Skills for Success5 (3rd) Unit1-2 Is Learning Languages a Waste of Time? - 수업용

소개글

Skills for Success5 3rd - 1-2 수업용
Is Learning Languages a Waste of Time?

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목차

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본문내용

1. Education policy is like defense policy.
교육 정책은 국방정책과 유사하다.
policy 정책, 방침 / defense policy 국방정책

It is always fighting the last war but one.
이것은 늘 끝이 없는 전쟁을 치르고 있다.

Predictable woe has greeted the plummeting number of pupils studying modern languages, which has fallen by roughly 10% in a year and German by one-third since 2010.
현대 언어를 학습하는 학생의 수의 급락은 예견된 비통함이였는데, 1년 만에 대략 10%가 감소했고 독일어의 경우 2010년 이후 3분의 1이 줄♘다.
Predictable 예측[예견]할 수 있는 / woe 고민, 문제, 비통 / greet 맞다, 환영하다, 받아들이다 /
plummet 수직으로 떨어지다, 곤두박질치다 / pupil 학생, 제자 / roughly 대략, 거의 / one-third 1/3 /

Only Chinese and Arabic look reasonably healthy.
중국어와 아랍어만이 꽤나 건강해 보인다.
reasonably 상당히, 꽤 / healthy 건강한 (↔unhealthy)

2. Students are not stupid.
학생들은 어리석지 않다.
stupid (행동·판단 등이) 어리석은 (=foolish, silly)

They take subjects they find relevant to their future lives. 그들은 자신들의 미래의 삶과 연관이 있는 주제들을 취한다.
relevant to ~에 관련된
European languages are not that. 유럽 언어들은 그렇지 못하다.

참고 자료

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