공업교육론 시험대비 총정리 및 해설
- 최초 등록일
- 2022.05.21
- 최종 저작일
- 2022.05
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소개글
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목차
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본문내용
교양 기술교육과 직업 기술교육을 설명해라
①교양 기술 교육 : 모든 사람에게 공통적으로 실시하는 일반적 기초 교육
②직업기술교육 : 직업적 능력을 길러주기 위한 교육, 직업 생활에 필요한 지식, 기능, 태도를 길러 주는 전문 교육
훈련과 교육을 설명하고 데일이 주장한 훈련과 교육의 차이를 6가지 써라
훈련 : 반복 연습을 통하여 특정한 일이 숙달되게 하는 학습의 한정된 의미(모방적,단기적,제한된목표,방법의고정,종속적학습자)
교육 : 학습의 전이 가치가 높은 고등정신(전이력, 응용력, 창의력) 능력을 계발하는 것까지 포함되는 포괄적인 의미
(창조적,상징적,장기적,융통성있는목표,독립적학습자)
공업교육과 직업훈련의 목적, 내용, 방법, 시설에서의 차이를 설명해라
공업교육
직업훈련
목적
기초적 일반적인 지식과 기술
직업 적응능력 길러주는 것.
세세한 기술훈련 반복, 생산 활동에 즉시 투입 가능하도록
내용
일반적, 이론적.
부분적, 실천적.
방법
장기간에 목적을 달성하게 됨.
단기간에 목적을 달성하게 됨.
시설
기본적이고 필수적인 시설.
전문적이고 특수한 시설
브루두이의 지식의 용도 4가지를 쓰고 설명해라
(1)연상적 용도 : 한가지 생각이 다른 생각을 연상하게 하는 용도
(2)복사적 용도 : 학습한 사실을 그대로 기억하고 사용하는 용도
(3)해석적 용도 : 지식에 대한 의미를 해석하는 용도
(4)응용적 용도 : 적절한 행동 방향을 정하는 능력
메시아, 럭스가 분류한 지식의 유형 4가지를 쓰고 설명해라
① 기술적(사실적 지식)-현상을 기술하고 또 현상간의 상호작용을 기술하는 지식(물리)
② 평가적(규범적 지식)-진. 선. 미 등 가치판단에 관련된 지식(미술)
③ 형식적(구조적 지식)-지식의 구조나 형태를 찾아내고자 하는 지식(수학)
④ 실천과학적 지식-가치 있는 목표를 효율적으로 달성하고자 하는 인간의 행동방식을 다루는 지식
참고 자료
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