자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀 가족이 가지게 되는 어려움과 해결 방안을 제시하시오

소개글

장애 전담 보육교사 자격증 시험 과목 중, 자폐장애교육에 대한 과제 " 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀 가족이 가지게 되는 어려움과 해결 방안을 제시하시오 "에 대한 리포트 입니다.
자폐범주성장애 가족에 대한 지원의 중요성과 가족지원체계에 대해 알아보고, 가족이 가지게 되는 어려움과 해결방안에 대해서도 알아보았습니다. 그리고 끝으로 그들에 대한 지원이 우리 사회에 있어 매우 중요한 과제임을 인식해야 한다고 밝히고 있습니다.

목차

1. 서론
- 자폐에 대한 용어 정의, 자폐범부성장애아의 분석과 지원의 필요성

2. 본론
1)자페범주성 장애 자녀의 가족지원체계
2)영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀 가족이 가지게 되는 어려움과 해결 방안

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
자폐란 1911년에 스위스 정신과 의사인 Bluer가 정신분열증 환자에게 나타나는 자신만의 세계에 집중되어 위축되는 현상을 설명하기 위해 시작한 용어이다. “발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률”제2조에서는‘소아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 따른 언어, 신체표현, 자기조절, 사회적응 기능 및 능력의 장애로 인하여 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받아 다른 사람의 도움이 필요한 사람’으로 자폐성장애인을 정의하고 있다. 태어나서 생애의 초기부분에 발생하며, 사회적인 발달이 늦어지고, 언어부분의 결함이 나타나서 융통성이 결여되는 행동을 하게 되는 것을 자폐라 하는 것이다. 최근 들어 이러한 자폐성 장애아가 국내뿐만 아니라 해외에서도 많이 늘어났는데 이는 자폐를 진단하는 방법의 향상과 자폐를 정의하고 진단할 때 자폐범주성장애 개념으로 광범위한 진단 기준이 적용되었으며 요즘 들어 부모와 사회의 인식이 어느 정도 개선이 되었기 때문이다.
자폐범주성장애는 사회적 구성원으로서 일상적인 생활과 직장을 가지기 어렵고 의사소통과 사회적 상호작용에도 어려움이 있으며, 제한적이고 반복정인 행동을 갖는 것이 특징이다.

< 중 략 >

Ⅱ. 본론
1. 자폐범주성장애 자녀의 가족 지원체계
1)가족중심 지원의 목적과 중요성
자폐범주성 장애아동에게만 지원을 한정하지 않고, 장애아동의 생태학적 체계에 속한 모든 환경적인 요소 속에서 특히 가족에게 자녀의 양육과 교육에 대한 도구적 지원, 장기적 지원, 사회, 정서적 지원을 제공하는 것은 가족의 역량을 강화하며, 궁극적으로 장애아뿐만 아니라 함께하는 가족의 삶까지 향상 시키는데 그 목적이 있다. 발달장애인인 경우 세면, 화장실 등 일상생활이 가능한 경우가 10.2%에 불과하고, 주로 돌보는 사람이 부모인 경우에는 그 부모의 68.8%가 자녀에 대한 부담스러워 하기 때문에 그러한 정서적 어려움과 경제적 어려움은 결국 가정의 해체까지 초래한다.

참고 자료

김선경 2019년, “자폐 범주성 장애 영아 부모를 위한 맞춤형 지원이 어머니의 양육스트레스, 양육효능감, 양육태도 및 어머니-영아 상호작용에 미치는 영향”, 이화여자대학교
중앙장애아동발달장애인지원센터, 2020년, “발달장애인 부모교육지원사업”
여문환 2008년, 자폐아동의 이해와 프로그램 적용, 양서원
이명희 외, 2012년, “발달장애인 부모교육 과정 매뉴얼”, 중앙장애아동, 발달장애인지원센터